绞死吴宣给了他极大的心理阴影。没人撑腰的时候，他就怂。全程，都由父子三人身边的宦官代说了台词，一个说你要治理好国家，另一个说，您要保重身体。

终于，把这一场所有当事人都不开心的“朝贺”应付完了，父子三人终于可以分手了

儿子一走，章嶟就恨恨地骂了出来“什么国之栋梁，都是小人昔年拜我时，是怎么歌颂我是圣天子的现在又是怎么对我的”

谢皇后陪他住得够够的，她是大家闺秀家教颇严，是个能坐得住的人。别宫地方不小，照说该舒心的。可这同居人实在太拉胯章嶟还在抱怨，谢皇后就噎了他一句“他们称颂你的时候，你又是怎么对他们的”

说完，也不管章嶟，自召了别宫的伎乐来行乐。留下章嶟独个儿坐着，阴着脸想了许久，才一扬声“才人呢”搂着小才人，他也取乐去了。

章硕回到宫里就没有这么清闲了，他得看着女人们打牌，给她们发点彩头。看了几天牌，官员们还在放假，章硕在宫里又把那本集子看了又看，接着，命人找出来历代明君的本纪拿来看。

都是不得要领。

本纪这玩艺儿，通常都是记些大事一些帝王的言行之类，要揣摩。对章硕来说，它又太零碎了。章硕从小不是按着太子的标准来培养的，一时半会儿哪能揣摩得透呢

看了几天不得要领，干脆把容逸请了来，向他请教为君之道，我要做贤君该怎么做

容逸答“亲贤臣、远小人，广开言纳，善于纳谏。”

对章硕而言，这话是“正确的废话”，说了跟没说一样谁不知道要亲贤臣远小人贤臣小人的标准呢具体该怎么做让我自己去揣摩，再错了呢上皇照着先帝的规划来做都能做成这样，我再做不好呢

他要求再具体一点。

容逸想了一下，说“行王道，教化万民。”他目前的政见主要是开学校、开民智之类，不过因为天灾人祸的给耽搁了。不过他给章硕出的这个真是一个十分安全的主意，章硕一个新手，动别的容易出错。办个学校，收好名声，总不至于出大问题的。

章硕觉得不太满意，又召了霍云蔚，霍云蔚认为，把章熙留下来那个规划办完，就足以称为圣明了绝对是盛世的缔造者。

再问赵司翰，赵司翰认为，天子是天下的表率，您得先守礼，可不能跟章嶟似的随心所欲。您只要照着礼制来，不出错，就很好了。看出来章硕不是很满意，他又解释说“世间能做到这一点的帝王是极少的。”他学问极佳，扳着指头给章硕数了一下，从古至今的皇帝，有杀父杀兄的，有宠妾灭妻的，有无故废后的，有宠信奸佞的，有枉杀功臣的，有废长立幼的，有废嫡立庶的，有奢侈享乐的，有穷兵黩武的，有荒淫无道的，有压榨民力的等等，还有些人能拼了老命把以上全都过一遍。还有些人能把我没举到的列子也都干了的。

陛下，做臣民的不求啥英明神武，您做个正常人就行了。

听得章硕也是无语，好像是有道理。但是让他什么都不做，他又有点不安，心里没底。

问江平章，江平章因为女婿进了政事堂，自己都在躺平，想了一下，说古之圣王，垂拱而治。您要不知道怎么做，就干脆什么都不做，“垂拱”算了。

问到钟源，钟源说“只要您好好的，臣等别无所求。”

延安郡王呢，章硕没问，因为这位叔祖实在不像是个能讲出正常道理的人。

章硕最后问到了公孙佳公孙佳大过年的也没消停，应酬大部分让妹妹去干了，自己还是“养病”。听到公孙佳病好了一点，进宫来看太后们了，章硕把人请了过来，向她请教。

公孙佳隐约知道了一点章硕请教的事情，听他问起，便说“这不是臣能教得了的。不是敷衍陛下，臣也没做过皇帝不是不在其位，不谋其政，不止是臣，天下所有人都是不能教一个皇帝怎么做好皇帝的。”

“可总有些能够告诉我的吧”

“圣贤书里写了很多，赵、江、容的学问很好。”

章硕摇了摇头“问过了，他们讲的道理太大了，像是对的，又像是什么都没说，简直是让我什么都不做。霍相公像是有期望，可那个，对我而言，我”

“照着做总觉得味儿不对”

“不错”章硕眼前一亮。

公孙佳也明白这些同僚们的想法了别再找事了，先凑合过两天安生日子吧。他们看章硕是个青涩的新手，他实际上也是，公孙佳看章硕确实是新手，但是新手与新手不同。她对章硕是比较同情的。她说“接手这么大一个摊子，心里慌，想理得顺一些。大道理都懂，可怎么做呢你们倒是告诉我怎么做呀”

“对啊”

公孙佳道“先父过世的时候，我十一岁，每天都在想，我该怎么做。”

“您可以教我吗”

公孙佳道“只可意会，不可言传呀。非要解释的话”

“什么”

公孙佳道“唔，我只能把我当时怎么想的告诉你，要怎么做，看你自己。当