第 113 章 if线(4 / 5)

,看到人们正在按照自己给出的方案,努力创造属于自己的家园。

见到池曜希,忙忙碌碌的人们纷纷露出微笑,激动地和他打招呼。

“曜帝”

我竟然有幸见到您的尊容,一定是上苍对我努力工作的奖励。”

“不。”池曜希纠正他的说法,“努力工作的奖励,应该是工资和奖金。”

池曜希制定了十分完备的薪资系统,确保每个人付出劳动力,都能够得到应有的报酬。

奈何,这个世界的人,好像对钱不感兴趣。

就比如,他们最高兴的日子,不是发工资那天,而是路上遇到了池曜希。

“工资奖金那些都无所谓了。”

“曜帝,我们正在建造你描绘的漂亮房子,要不了多久,这里就会变得比以前更加繁荣,你一定会喜欢的”

“你们辛苦了。”池曜希懒得多废口舌,纠正他们毫无底线的个人英雄主义。

就目前而言,他们的盲目崇拜,极大程度增加决策推进的便利程度。

至于以后

池曜希焦虑地想我总不能当一辈子曜帝吧

救命

他天生没有成为统治者的想法,立志于守护和平、民主的世界。

根据已有的史料表明,每个伟大的政治家,都有决策出现失误的时候。

池曜希不是真正的神明,自然也不能免俗。

现阶段,他能够根据自己的知识储备,帮助他们迈入现代文明。

可是,迈入现代文明以后呢

偌大的世界,怎么可能仅仅靠他一个人,维持正确的秩序。

池曜希无法保证,自己做的每个决策都是正确的。

更无法保证,长期生活在这样的环境中,会不会因为周围的声音潜移默化,变成真正的独裁者。

池曜希陷入对未来的沉思,不知不觉又往前走了一段,听到远处传来小孩子说笑打闹的声音。

他抬头看过去,原来是附近学校的孩子们,到了放学时间。

池曜希的原世界,非常重视教育。

他本人热爱学习,十分清楚知识的重要性。

因此,满足衣食住行的基本生活需求之外,还不忘发展教育事业。

过去几百年间,整个世界发展停滞,与教育事业的没落,是分不开关系的。

统治阶层深谙知识的重要性,因此限制普通人学习,只有贵族和军队的指挥阶层,才有接受教育的权利。

道理很简单。

因为愚笨的人,更容易被奴隶,

被操控。

假如让他们掌握知识,可能会变成刺向自己的利刃。

池曜希得知此事,不禁被他们的自私和短视震惊了。

且不提他们限制教育,可能会造成多少潜在人才被埋没。

退一万步讲,在这种环境下,他们获得最终的胜利,要怎么治理一个全是文盲的世界呢

池曜希决心重新发展教育行业,遇到的最大问题竟然是

没有合适的老师。

需要被教育的孩子很多,可收到过教育的人寥寥无几,普通人堆里找不到能够传授孩子们知识的知识分子。

池曜希经过思考和分析,最终决定将那些掌握知识的高级战俘放出来,将他们掌握的知识传授给孩子们,也算是为了曾经的过错赎罪。

对于战俘而言,这个工作比苦工轻松,他们自然乐于接受。

可是,这些战俘,都是曾经压榨、践踏普通民众的统治阶级。

让他们成为老师,风险很大,或许会在授课途中给孩子们洗脑。

池曜希宣布这个决定之后,大家虽然积极推进,但是对于启用战俘,内心多少有些恐惧。

幸好,池曜希早有准备,不仅派狱警盯着他们,还亲自编写教学资料、录制教学视频,作为孩子们学习的参考。

战俘讲解的内容,只要跟池曜希的教学资料有偏差,会被立刻关回去,接受更加严苛的惩罚。

即使他们心眼再多,也不可能在池曜希眼皮底下,搞出什么的小动作。只能勤勤恳恳任劳任怨,担任人民教师,为曾经的恶行忏悔。

“二四得八,三四十二”刚刚结束一整天学习的孩子们,手里拿着学校发放的营养食品,边走边背乘法口诀。

有几个孩子走得快,一溜烟跑到前面,看到迎面过来的池曜希,眼睛顿时迸射出亮晶晶的光芒。

“曜帝曜帝”

“是我们伟大的神主”

“您来啦”

池曜希嗯了一声,暗想神主又是什么奇怪的新称呼。

他们对自己的叫法,越来越夸张了。

我真的不想当神明

“陛下陛下”

相比于前几个月,脸蛋明显圆润的孩子们,围在池曜希身边,叽叽喳喳叫他。

池曜希任由他们抱住自己的腿,顺嘴问了句,“