钱汝君的脸皱成一团。这个问题是大问题。长安那里还好，有比较多的晚婚青年。有比较多有追求的家族和对象。但钱汝君还是对高洋说道：“不能厚此薄彼。她们想嫁还是让她们嫁吧！不过长安那里的人，都属于我的财产。她们要是嫁人，还是恢复她们自由。并且给一定的嫁妆吧！不过我希望换一个契约。她们必须留在我的商铺工作到至少二十岁。有孩子的话，开家育儿机构教育吧！不，强制规定他们要进我们的育儿机构。”

“育儿机构？”高洋显然第一次听到这个名词，等钱汝君详细解释她的方案后，高洋点点头道：“自己人免费，外人收费的模式很好。有些人虽然在钱家农场工作，但算外人，那些人算半价吧！这样，能够免除后顾之忧，并且给孩子统一的教育。不过，学堂都挑学生。这么小的孩子，我们要筛选吗？”高洋知道，钱汝君提出这个想法，不会只用在长安，说到底，金麦城才是钱汝君的根子，钱汝君必定会在金麦施行。着也是钱汝君坚持要给金麦学堂的学生上课的原因。

钱汝君给学生上的大多数是思想课，还有部分先进技艺。

来金麦城的人，只要登记为常住户口，在金麦有一份固定工作，就必须到金麦大学堂上两个月的课，除非他是金麦小学堂的学生。

这个大学堂和小学堂的基本差别，不在于学问高深与否，而是在于面向的学生。

一般人要进技艺学堂还比较容易，但是要进小学堂，就比较苦难了。

进小学堂，除了要技艺学堂达到甲级资格以外，还有测验基础文字算术功力。到了小学堂里，除了基本必修的国文地理以外，还必须依专长学习数学、物理、化学、医学、生物、政治等课程。

这个政治颇为热门，大家都知道，政治科毕业的学生，是帮钱汝君打理家业的。在大家看来，这是金麦城最核心的工作了。

技艺学堂和小学堂的上课时间是错开来的。一旦成为两个学堂的学生，也基本说明，你是专业的学生了。可以领金麦城特有餐点，和金钱补助。但是必须不定时因应公主府要求，出差办事。

钱汝君在女学堂里也专门负责了一份课程，那就是上地理课。钱汝君地理课之前，特别把后代的地图和大汉地图各从空间里复印了一份。然后对照之后，写了一本教科书。

虽然没有实际去过，但钱汝君以前曾经时常可以进石渠阁，早就做过功课。大汉又不像后世，十天一个变化，常常过了一百年，如果没有发生战争，除了人改变了以外，村庄的样子还没什么变化。

不过，这五十年，也就是从秦到汉的变化还是比较大了。

不说秦始皇做的书同文车同轨的影响，光是他开的驰道，就是以前没有过的东西。

交通，往往是这个时代改变的最大要素。

更重要的是，秦国和秦代，建了好几个运河。沟通了地理分界。有些运河，到皇帝刘恒在位的时候，还没淤积起来，还在使用。

以钱汝君的眼光，还有很多地段，只要开通了运河，大渠道，立刻可以改变该地的农业价值。可惜，投资都是要钱。

大汉看起来，跟农民征了很多税，但事实上，想要征收到足够的税，其实应该跟权贵和有钱人征。可惜，这些人一般是不缴税的。应付完官员的工资外，朝廷也没有什么钱了。

至于说文帝时，仓库里堆满了粮食。那是战略准备，一般来说，是不能用的。也能说明大汉时期，钱粮还没有足够的流通。

只要一次大的战争，这些粮食就要去掉一半。

钱汝君在金麦城，就撤底实施商业税。反正这个城市是她私人建的，想要设立什么规则，还是她说了算。

现在除了金麦城，钱汝君已经开始建立金麦城的卫城了。因为金麦现在的人口已经十万人。在平房农耕为主的时代，这已经是大城市。

钱汝君可不想重演后世塞车的情况。

有些职业的人，钱汝君想让他们住在一起。也就是说，钱汝君想设立一些职业城。唯有聚集，才会产生效益，才能够产生质变。

这些卫城，都保证了跟金麦城的绝对交通优势。除了有专用轨道之外，道路更是水泥路。

钱汝君其实已经找到石油了。但她还做不到让地下水透过柏油路面，渗漏到地底下去。加上这时期，轮胎还没有大量用橡胶，她认为柏油路面有些不必要。

因为到卫城的距离比较近，钱汝君准备卫城建好之后，开始提供客运车。

所谓客运车，当然跟后世不一样，除了一样用橡胶轮胎制作以外，也就是个马车加上封闭是车箱，里面添上座椅。

目前，在金麦城内，已经有十线固定客运车路线，主要在城内运转。搭一次，要一文钱。对赶时间的学生来说，客运车还是比较必要的。

学堂在金麦城基本上都在公主府旁边，有一个城区，专门就是学堂。

当然，有了学堂就有学生，有了学生，就需要吃饭。钱汝君在小学堂有提供米粮等食品。但技艺学堂、