袁心诺既丢了面子，再留下来，也没什么意思了。

她觉得自己本来就和张其金他们没有什么相同的兴趣和爱好点，与其让自己处于尴尬之中，还不如自己离开。

袁心蕊也是个心智豁达的女孩子，她也能洞察她姐姐的所思所想，她就接过银行卡，转身就去追张其金和龙微。

很快，袁心蕊就追上了张其金和龙薇，她就对张其金说道:“张其金，你今天真是令我大开眼界，想不到你的知识面这么广，真的算是博揽群书了。”

龙薇听袁心蕊这样夸奖张其金，就侧头看着她说：“我的大学习委员，你也不是一天认识我表弟了，他的能力你也是知道的，他平常只不过不像你们一样喜欢表现自己，他是为人低调，就像他这段时间所表现出的学习成绩，这不就是说明他过去只是低调而已。今天通过我表弟与你姐姐的辩论，你更应该看到他的实力了，他是不鸣则已，一鸣惊人。”

“嗯！龙薇，你说得没错，他的确很厉害，尤其是在学习上，我都不相信这还是不是与我共同学习了三年的哪个张其金。”袁心蕊感叹地说道。

袁心蕊身为146班的学习委员，除了廖春元，她就是班上成绩最好的人，她也不得不承认这下半个学期以来张其金学习成绩的突飞猛进，他的确就像坐在火箭筒上直飞一样。

从正常的角度来说，张其金的学习成绩不可能这么突飞猛进，唯一能解释得通的，就正如龙薇所说的那样，张其金过去只是在故意隐藏自己的实力，只是现在快要毕业了，才把自己的实力表现出来。

其实，对于这段时间，张其金在学习成绩上的表现，袁心蕊是非常的不服气的，就连有些知识，她不懂的，竟然张其金都知道，这就是她想办法接近张其金的原因，她想看看，张其金是真懂，还是瞎猫碰上了死耗子赶上了他知道的。

“其金的学习成绩，过去我一直认为他也就是智力平平，想不到他的知识底蕴还非常的浑厚。更重要的是，通过今天他与我姐姐的辩论，令我怎么也没有想到，他在心理学、哲学等方面的知识，居然也懂得这么多。”袁心蕊满脸真诚地说道。

听袁心蕊和龙薇两人在不断地夸奖自己，张其金则是感觉不太好意思了，他就谦虚地说道:“你俩真是过奖了，我只是略懂而已，只不过我平时喜欢看一些这方面的书，今天刚好就用上了。如果再深入下去，我可就什么都不知道了。”

“不对，我刚才在看你与我姐姐辩论的过程中，我觉得你的心理学知识比她掌握得还要多，还要广，理解还要深刻。”袁心蕊发自肺腑地说道。

“袁心蕊同学，你这么说，有什么依据？”龙薇问道。

“我现在没什么依据，但我有个问题想向其金同学请教。”袁心蕊说完后，就侧过头来看着张其金，等待着他的回应。

“你说吧！”张其金也爽朗地说道。

“我看你之前跟我姐姐的对话，充分显示了你对心理学非常有见解。为此，我想问你一个问题，这个问题就是：外界事物或体内的变化作用于我们的机体或感官，经过神经系统和大脑的信息加工，就产生了对事物的感觉和知觉、记忆和现象，进而进行分析和思考。我们与客观事物打交道时，总会对它们产生某种态度，形成各种情绪。我们还要通过行动去处理和变革周围的事物，这就表现为意志活动。以上所说的感觉、知觉、思想、情绪、意志等都是人的心理活动，是不是？”袁心蕊虔诚地问道。

袁心蕊在她姐姐的影响下，也非常喜欢心理学的。另外，她也一向喜欢成绩好的人，张其金成绩变好之后，她对张其金的好感也是与日俱增。如今更发现他跟自己有着同样的喜好，她自然是很欢喜，仿佛有一种找到知己的感觉。

听袁心蕊这么说，张其金也是很惊讶，这袁心蕊不但人聪明，居然还懂得察言观色，从之前他所表现出来的眼神张其金就能看出她是一个睿智的女性，想不到，此时还能问出这么深刻的问题。

但张其金也不能显示出自己只是一知半解，他耸了耸肩说道:“袁心蕊同学，你说得非常对，心理是人在生活中对客观事物的反映活动，就其自身来说，是一个有组织的、整体的动力系统。心理学家把认识过程、情感过程和意志过程统称为心理过程，它们是心理现象产生的普遍过程。心理过程在每个人身上产生时，总带有个人的特征，如兴趣、能力、性格和气质等，这些都是人的个性，它与心理过程共同构成了心理学研究的内容。从这个角度来说，我们也可以这样认为，心理学是帮助人们在心灵上成长，并获得的工具之一，内心越有力量，越能从容处理生活、工作中的事情。每个人身上都包含着一种美好，心理学就是把一个人的美好价值呈现出来。”

在张其金讲完后，袁心蕊陷入了深思之中，过了好久，她才朱唇轻启，红着脸说道：“张其金，既然你这么厉害，你现在能否帮我一个忙，好不好？”

“什么忙？”张其金不知道袁心蕊是不是又要出什么样的难题来考验自己，他怀着忐忑不安的心情问