几户人家，给人家说上几句好话。”

“好，我知道了。”

“行，回去吧。”

关幼霜本来想着三节课，加上课间，三小时就差不多够了。谁料到，分出来的这些成绩比较好的孩子们还真的对学习比较上心，一直缠着关幼霜问各种问题。

关幼霜也能理解，之前是因为老师们不太管，孩子们没有方向，只能像无头苍蝇一样瞎撞。

而她，会教孩子们怎么去审题，怎么分析这题目是哪一类问题，考的又是哪个知识点，甚至她还教他们面对一套试卷时怎么去争取分数的最大化。

孩子们就如同发现新大陆一样，听得津津有味。

还有其他几个班的孩子，有些是因为上次考试发挥失常，想着下次考试时好好发挥，也能早点转到尖子班。

他们也利用课间时间围在关幼霜身边，问各种题目。

一上午，关幼霜忙得连一口水都没喝。

校长和其他老师从来没见过孩子们这么喜欢学习，欣慰之余也重振起教育工作者的责任心和使命感。

校长甚至想以高工资邀请她担任他们学校的正式老师，但被关幼霜委婉拒绝了。

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