第36章 师生对诗(3 / 5)

牡丹亭畔 曹秀 10351 字 1个月前

师继续说道:“丽娘,你是一个很有才华的孩子,你的诗让我看到了你的内心,也让我看到了你的未来。我希望你能够继续保持这份热爱和激情,不断地创作出更多更好的作品。我也希望你能够记住这首诗,记住它所传达的信息。它会给你力量,也会给你希望。它会让你在人生的道路上走得更远,也会让你在人生的舞台上飞得更高。”

杜丽娘点了点头,眼中闪过一丝坚定。她说道:“回老师的话,我会记住这首诗,也会记住您的教诲。我会继续努力,不断地提高自己。我相信,有一天,我一定能够实现自己的梦想,成为一名真正的诗人。”

陈老师听后,欣慰地笑了笑。他说道:“丽娘,我相信你一定能够做到。我期待着那一天的到来,也期待着你的作品能够打动更多人的心灵。”

杜丽娘也笑了笑,说道:“回老师的话,我会努力做到最好。我也希望您能够一直指导我,帮助我。”

陈老师说道:“丽娘,你已经长大了,你有自己的想法和判断。你不需要我的指导,也不需要我的帮助。你只需要相信自己,相信自己的才华和潜力。你是一个独立而坚强的人,你有能力去追求自己的梦想,去创造自己的人生。我为你感到骄傲,也为你感到欣慰。”

杜丽娘听后,心中有些感动。她说道:“回老师的话,我会记住您的话,也会记住您的教诲。我会继续努力,不断地提高自己。我相信,有一天,我一定能够实现自己的梦想,成为一名真正的诗人。”

陈老师点了点头,说道:“丽娘,我相信你一定能够做到。我期待着那

一天。”

这时,春香又控制不住了,忽然说了一句:“春风杨柳万千条,别把诗书当歌谣,好诗不留历史在,错把山河当布桥。”陈最良兴奋了:“好诗呀,能对这样的诗也是进步了。”杜丽娘和春香看了看,又与陈最良比诗,陈最良朗诵很多诗。春香看到陈最良念诗,也在这里插一句:“天天拿着教案看,不倒水来不吸烟,四体不勤谷不分,老师是个大鸭蛋。”陈最良听到了拍手叫好:“这样的诗浅,直白,有味道。”春香问:“老师吃过诗知道诗的味道,什么诗好吃,什么诗味道好?”杜丽娘听到了哈哈大笑,她以为陈最良一定发火,一定答不上来,奇怪的是,他并没有发火,还顺其自然的好说:“诗的味道在于写诗的人,他们有什么生活便有什么样的味道。”

说罢,陈最良又接着念诗,这次春香没有说话,认真听着。杜丽娘也读了几首诗,算是作业。陈老师点头称赞道:“很好,这些诗句确实很有意境。你能够发现这种美,说明你的心灵非常敏感和细腻。希望你能继续保持这份对文学的热爱,将来必定有所成就。”陈老师微笑着,轻轻点了点头,脸上露出了赞赏的神情。他缓缓地说:“很好,这些诗句确实很有意境。”他的声音低沉而富有磁性,仿佛是从心底发出的共鸣。他的目光落在了杜丽娘的身上,透过他的眼睛,她能感受到他的眼神中充满了鼓励和欣赏。

她有些腼腆地笑了笑,心中涌起一阵温暖的感觉。陈老师继续说道:“你能够发现这种美,说明你的心灵非常敏感和细腻。”

他顿了顿,仿佛在思考着如何更好地表达他的意思。敏感和细腻这两个词,他说得很慢,很轻,却重重地敲在了杜丽娘的心上。她抬起头,迎上了他的目光,她看到了他眼中的真诚和善意。那一刻,她明白了他的意思,他是在说她有一颗善于感受美好、捕捉细节的心。

陈老师微微一笑,拍了拍她的肩膀,说:“希望你能继续保持这份对文学的热爱,将来必定有所成就。”

他的语气中充满了期待和鼓励,杜丽娘感觉到了他对她的信任。她点了点头,心中涌起一股莫名的感动。她知道,这是一份来自老师的祝福,也是一份来自文学的呼唤。文学,是她心中的热爱,是她灵魂的寄托。她会继续在文学的海洋中遨游,寻找那些美好的诗句,感受那些真挚的情感,用她的笔触去描绘这个世界的美丽。

陈老师转身离开了教室,留下了一个鼓励的眼神和一个坚定的背影。她望着他离去的方向,心中涌起了一股敬意和感激。她知道,在她的成长之路上,有一位这样的老师,是她的幸运,也是她的动力。

她暗自下定决心,一定不辜负陈老师的期望。从那以后,她更加努力地学习文学知识,用心去感受生活中的点滴美好,并将它们融入到她的作品中。每一次的创作都是一次心灵的旅程,她在其中找到了乐趣和满足。时光荏苒,转眼间她已踏入了成人的大门。在那里,她遇到了一群志同道合的朋友,一起探讨文学,分享彼此的感悟。在这个过程中,好快不断成长,不断进步,她如愿成为了一名诗人。每当她回首往事,都会想起那位给予她鼓励和支持的陈老师。是他让她坚信,只要怀揣热爱,坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。

可是多愁善感让她又回到牡丹亭,她离不开这里,离不开她爱的梦中人。每天,向陈最良老师学习,在一定时间内也缓解压力,让父母放心。每当这时,杜丽娘感激地看着陈老师,心