决办法，那就是同归于尽，打算拉着恶灵一同消失！

日本民间有种说法，那就是身首分离者死后灵魂无法保留，而是会立刻魂飞魄散，因恶灵已经和自身的灵魂互相纠缠难分彼此，所以从某种意义上讲，松琦妙子一旦被斩首，固然她的灵魂会魂飞魄散彻底消失，但与其灵魂纠缠在一起的恶灵也十有八九会同时消失，不错！只要能在松琦妙子死后立刻砍掉脑袋，届时恶灵也会一同完蛋，只可惜，因那时松琦升年龄太小，加之当时恐惧过度，松琦升最终没有砍掉母亲脑袋，而是把尸体藏进了衣柜里，结果可想而知……

因尸体未被及时斩首，纵使肉身已死，可松琦妙子的灵魂却还是被保留了下来，同理，既然松琦妙子的灵魂得以保留，恶灵亦自然得以继续存在，不仅继续存在，时间一久，恶灵还渐渐与松琦妙子的灵魂互相同化互相融合并成功占据了主导权，最终在30年后突破限制，从松琦妙子的尸体中挣脱而出。

事实上当恶灵从松琦妙子尸体中脱困而出的那一刻起，斩首这条消灭恶灵的解决办法就已经没用了，属于完全过期的破局生路，同时这也解释了为何原剧末尾松琦升明明砍掉了母亲尸体的脑袋可裂口女却依旧存在，原因非是生路不对，而是生路已经过期！

是的，这便是何飞对斩首无效的个人理解，且值得一提的是，想到松琦升，何飞除一时陷入短暂思考外，很快脑海又额外冒出了某个念头，怀揣着某一未知念头，何飞忙朝程樱说道：“对了，既然松琦妙子的尸体在这里被找到，那么津川县重点小学就应该是原著电影里的那所小学了，还有，若参考原著电影的话，长大后的松琦升也应该在这担任老师。”

“松琦升？”

见何飞再次谈及松琦升，程樱先是一怔，接着便点头答道：“很有可能，除非剧情发生变动，否则松琦升不太可能会在其他学校。”

（唔？）

说到这里，许是突然明白了何飞意思，看了眼何飞，程樱面露迟疑试探问道：“莫非你打算……”

“嗯，我打算找松琦升好好聊聊，此人是诅咒判定的支线任务，也算是比较重要的剧情人物了，从他那我们应该能得到不少价值线索。”

不待程樱把话说完，何飞就直接承认了自身意图，那就是找到松琦升，然后从松琦升那获取线索，这是肯定的，也是必然的，要知道诅咒从来不做毫无意义的事，任何安排总有深意，如果松琦升并不重要，那诅咒又为何将保护松琦升设置为支线任务？单单凭借此点，何飞就认定松琦升必有作用，搞不好此人便是引领执行者找到生路的关键人物，也正因想到了这里，所以何飞才会在找到松琦妙子尸体后立刻想到松琦升，毕竟尸体只是他临时想到的破局生路，属于没有证据的个人猜测，若是尸体无法封印恶灵，届时执行者就只能另寻生路了，而一旦另寻生路，松琦升便自然而然首当其冲，属于执行者必须接触的关键人物。

关键固然关键，不过，低头看了眼手表，待确认午休时间仍未结束后，何飞话锋一转继续说道：“时间还早，还没到下午的上学时间，额，这样吧，咱们先出去吃饭，等吃完饭再来学校找松琦升。”

做过决定后，无需程樱提醒，何飞拿出手机，明显要把找的尸体的消息通知众人，告诉仍在其他学校寻找搜索的执行者，正如早上出发时所事先商量的那样，不论哪组找到尸体，都要第一时间通知其他组，然后在事先说好的地方集合。

拿出手机开始拨打，很快，彭虎那边接到了通知，待重申了一遍集合地点后，何飞挂断电话继续拨打，可，接下来，当何飞拨打剩余两组的电话时，意外发生了……

当拨打陈水宏那组的联系电话时，等了良久，电话那头没有回应，陈水宏没接电话，再次拨打慧觉电话，慧觉同样未接，就连方智雅和蒋岩华都无法联系！

这还没完，见陈水宏那组失去联系，除蒋斌等三个新人外，何飞神情骤变，程樱同样如此，二人先是对视一眼，接着何飞便仓惶拨打起赵平那组的联系电话，本以为赵平那组会有回应，不料打了半天，无论是赵平、陈逍遥又或是郑丽与李宏川两个新人，四人统统没有回应，结果竟和陈水宏那组一模一样！

除彭虎那组外，三组人竟有两组失去了联系！

怎么回事？

时间重回1小时前……

作为津川县普普通通的一所小学，快乐小学之所以用快乐命名，那是因为这里确实快乐，至少在学生眼里是这样，快乐主要来自学校制度，由于学校本身临近郊区，为了方便学生回家，每逢周五学校就会免除下午课程，从而让学生在中午就能提前回家，能够提前放假自然是大多数学生求之不得的事，果然，随着时间来到中午，下课铃刚响，学生们便欢天喜地离开学校，不多久，整个学校便已空荡，确认师生员工通通走光，同样能提前下班的门卫亦是哼着小曲锁上校门，然后骑着摩托返回市中。

可奇怪的是，待门卫离开后，过了片刻，伴随着一阵机车轰鸣，一辆来自市中的汽车却徐徐驶向已大门紧闭