觉、玩闹、遮住脸。”

班主任一脸痛心的看着晕在讲台上的陈年，拜了拜手说道。

“随便把我的课本带回来。”

“嗯”

周冬随口回答了一声，将手中的笔放在了课本缝隙中间。走到晕在地上陈年的一旁，掀起盖在陈年脸上的书本，一只手拿着课本，另一只手拉着他的后衣领，就这么直接拖回了他的座位旁，头朝地的丢在了他的板凳上。

“据史料记载大约在几千万年前。大多数文明的火种还停留在电子通信时代，最先进行第六次科技革命的恒星文明，曾因隐私与安全的纠纷，爆发过多次内乱。在当时被称之为心理疾病的病席卷了整个社会，总体表现为肉身无力，精神萎靡，所有人都变的疯疯癫癫，以最原始的本性支配着身体，很快在多次内乱之后，文明内的生命大幅度减少，最后整个文明渐渐消亡，化为了死寂。”

“后来停留在第四次科技文明的海蓝文明，最先获得了来自恒星文明发展史料，从中总结吸取了教训，改良了自己的发展模式，并迎来了一次科技大爆炸，迅速将其探究出的模式在第一宇宙普及开来，一直沿用至今。”

“而纸质的书籍就是其中一个类似传统习俗的东西，慢慢的流传下来，在各个文明区域高中及其一下的学校中强制保留着。”

“直至第九次科技革命之后，生命发现了支配它们最本质的东西——源，许多曾经无法解释的东西才一点点浮出水面。比如像即便细胞拥有活性，生命却已经死亡和从它们脑域只能提取到记忆无法寻找到情感、个性的现象。只能通过大量计算模仿情感的人工智能也终于弄清楚了同样的条件下，为什么它们不能大批次的变为真正的生命。”

“纸质书本的真正作用就是在这个时候发现的。”

“虽然在此之前纸质书籍没有在界域和光脑中的看的直观，也没有它们便携的存储方式。甚至在第九次科技革命过后的很长一段时间，纸质书籍除了收藏和当装饰品其他的一无是处。”

“但当人们从能量粒子对撞机中的无数次实验数据中发现另一种不同于我们这个时空的能量无时无刻不在影响着我们现实宇宙的时候，源核理论就此诞生。”

“——一个和主物质世界完全不同却又相互纠缠的源界。所有生命体都是它们自然融合的产物，生命体依靠源能和主物质纠缠的程度和体量来决定最终的寿命。又因为我们宏观的表现为主物质世界内的形态，所以要想获取更长的寿命，如何减慢源核散逸成为了重中之重”

“经由无数科学人士的努力，生命终于寻找到了一种靠吸收周围飘逸源能的方法，来壮大自身。”

“而书籍就是一种最普遍可以吸引源能的东西，所以至今启蒙教育使用的课本最主要的仍是纸质的书籍。”

周冬语速飞快的背完了上节课班主任强调的内容，在班主任略带威胁的目光下若无其事的坐下。

“同学们听清楚了，这可是文化考试环节必考的内容，最基础的几分啊！我闭着眼都能蒙对，在进行文化考试之前我每天都会抽查一个学生，会的还好，不会背的…后果你们懂得……”

说完，他看了一眼晕在自己板凳上的陈年，又阴森森环视了一圈四周，走回了讲台。

不顾下方无数幽怨的眼神继续复习着下个板块的内容。

在即将到来的联邦高考中，这只是其中一个毫不起眼的缩影。