放教材以及监督的作用。

·巴瑙纳德高等学院：

巴瑙纳德高等学院是一所由私人筹资建立的学校，该教育机构位于巢都世界克伦莱上的上巢都。学院本部被设计为能容纳300万名学生，而其支部则是跨越了整个帝国的领土，在全帝国内有着6.18亿位学员。该学院注重于科学发展，并为巢都城的建设速度效率起到了很大的贡献。

在其长久的运作岁月里，它吸引了大量的投资者以及支持者。大约在901.m11的时候，该学院成为了星区内最大的学院。

·巴布拉纳教育学院：

巴布纳拉学院是一所农业大学，其最出名的地方是整个学院里意外少的学员。从表面上来看或许是一件坏事，但是该学院的主要目的是为了训练机器人。

·军事学院：

军事学院是为教育部队，并传授士兵指导方式的地方。在这些地方工作的教师多为高级军官，他们不但要具有有效的教育方式，还要对自己的学员表现出足够的耐心和严格性。最重要的是，他们需要让自己的学员明白，不能总依靠战争君主，战斗机器人和人工智慧来实现目的。军事学院的学员还要成为品性高尚的人，虽然多数新兵依旧在战场上透露出憎恨的怒火以及年轻的鲁莽，但是学院会尽最大可能的训练他们成为标准的士兵。其中最出名的学院便是帝国战略防御学院，帝国现任皇帝便是毕业于该校。

·再教育营：

再教育营是帝国安全局的一个分支。将对扰乱帝国内部和平的捣乱者抓捕并定罪，最后被送往再教育。许多被称为“再教育毕业生”的人多半都会成为奴隶或者不可接触者。只有表现良好者会被重新定义为公民。根据某些异端叛党的谣言宣称，那些受过“再教育”的人反应会变得很奇怪，他们的情绪和语言总是脱节并且不同步。

·学校/小学

一个赋予公民基础教育的地方。在该教育设施中标准的毕业实践为完成18年的课程，最小入学的法定年龄为36岁。对不同物种有不同的学习时长。

·中学

一个中学/高中是一个必要的课程经历，通常拜托尔公民会在70岁前完成中学的10年教学。

·大学

整个星系里有许多大学。大多数人教授理科，文科则是多数有意成为政治阶层的学员。大学是高等教育机构，因此在大学中可以得到大量知识以及对新的事物的研发可能性。

·精英专校

领导阶层或者贵族们的学校，这些学校拥有着从小学到大学的全套培育，他们存在的目的便是培养学生成为武赫星系中拥有权力和影响力的多种角色，特别是政府内政和外交，包括参议院职位，以及星区总督，以及企业负责人。

学生们在任学期间会受到严密的监视和最先进的安全保护，通常这些精英学者们都是拥有特权的贵族的儿女，从小便被父母十分宠爱。每个在精英专校的学生从小便享受着荣华富贵，并能用金钱买到几乎所有可以被买到的私人住所和最佳餐饮。这也使得这些学生会十分注重自己在学校内的饮食以及对身材的把控。在学校中的餐厅美食有点类似于花园世界或者顶巢都的顶级餐厅所烹饪的食品。每一位专校厨师都是上层社会的御用厨师，并由辅助机协助。

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技术：

拜托尔人的科技严重偏向于高度自动化人工智能和再生金属科技。他们的科技可以在受损的物体上创造出可修复性的活性金属使得受损物体被修复，同样的他们也可以构建一个巨型人工智能节点来执行其任务，从而快速的创建和利用许多其他先进的机器。拜托尔人的机械结构由许多在分子水平上能够进行重组的锐角形金属状晶体组成。拜托尔最重要的设备是来自先行者提供的硬光技术，从而使得拜托尔通过硬光打印技术以及活性金属技术相结合，使得他们可以构建大尺度人工天体在极短的时间内，例如克林格要塞以及巢都世界。从拜托尔帝国能够进行大规模舰队或者战略移动能力展示了他们强大超光速科技，以及他们对超空间飞行有着几乎完全掌握的技术。此外拜托尔人的生物工程技术也十分发达，有必要话他们可以将一个物种“退化”回原始阶段，或者加速一个物种的演变速度使其可以在半个世纪内完成上万年才能进化出的改变。另外一项技术是对人工天体的建设能力，在拜托尔帝国的历史中，他们建造了不少于六位数的人工天体。

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文化：

拜托尔人的建筑主要表现为大规模的贝壳状的尖锐结构，凸刺状的高塔或者支撑结构是最常见的设计。拜托尔人并非擅长创造自然的栖息地，因为这些环境往往非常复杂，所以他们一般只会直接选择花园世界作为自然栖息地世界，并在其表面仅制造少数基本设计的建筑，看起来纯粹是装饰性的。这些在花园星球上的结构设计与自然景观