于是她点了点头，说“高三功课有点重，昨夜睡不着，今天早上就没醒来。”

阿才说“爸爸一大早就去店里了，原来想让你多睡一会儿的。其实是爸爸因为工作忽略你的身体了饿了吧，爸爸做好吃的给你。”

凌菲从前觉得台湾腔太嗲了，不好听，但是听到阿才满满的关怀，她睡过头没有去上学也舍不得责备，心中不由得既感动又惭愧。

惭愧的是她再不是原主了，她一定要让爸爸过得幸福，这是她欠原主的。

阿才爸爸是一个厨师，湘琴吃着爸爸做的饭时，感觉实在太幸福了。看他做完饭还要赶去店里，湘琴说今天反正错过上学了，要去店里帮忙。

阿才却说“你身体不好，就休息吧，养好精神，明天可不能旷课哦。”

湘琴微微不好意思“爸爸，对不起，以后我会好好学习的。”

在阿才走后，湘琴也拿出功课来看，因为还有李沧海时的记忆，“系统”并没有限制她的智商，况且智商除了“硬件”之外，还要看“软件”。

硬件就是脑子原就长得好，是生理上的；“软件”是她现在还持有的记忆、知识结构、理性思维结构、格局等等。

湘琴只是一个平凡人，不是真白痴，至少原剧中她只在高三时补了课后就能考进百名内，这足以说明。她不聪明的问题还是她的单纯的思维方式和原知识结构，且她专注于江直树，没有精力去思考别的东西。

带着两百多年记忆的凌菲来了，虽然湘琴的硬件远不如李沧海年轻时候，可是现在年轻的身体还是更舒服一点的，她并不嫌弃。

现在的湘琴没有李沧海的过目不忘，但是看个三四遍，也能记下大部分东西，比原主是强多了。

台湾是繁体字，原来的凌菲作为大陆人看得懂，但不习惯书写。亏得李沧海当了两百多年的古人，现在和她比写繁体字书法，世上没有几个人是对手。

凌菲穿越前是一个努力进取的女子，去支教的原因除了和前男友分手以外，一方面想在年轻时想做有意义的事；另一方面是毕业时有政策引导，有支教经历的人有会利的，是不错的发展；最后一点是她想在纯朴的地方自己也摆脱浮躁读书考研。但是没有想到去了乡下，一呆两三年，那里的孩子实在缺少连续性的老师。

穿越来了现代，有出人投地、扬名立万获取功德气数的任务在身，刚好与她本尊在大学时的梦想重合，也可以继续她的现代正轨人生了。

无所谓好坏，然而定不能像原主一样，她第一步就是考个好学校。

她想到原主最后好像是当护士来着，那她决定当医生好了。

湘琴也必须认识到这个新角色是个平凡的“硬件”条件和现在天下太平的状况，她不可能像李沧海那样成为一代传奇。

要说李沧海过了两百岁后，除了传弟子武功，在逍遥派总坛阅尽师父百年收集的医术典籍和孤本，中医方面也只有无崖子可以和她媲敌。

在现代社会，没有什么内力，但是中医上除了武侠世界特有的东西却还是有大半相通的。真原著中无崖子一个徒孙薛慕华就堪称神医，她两百多岁后也起码有薛慕华那样的水平。

如此理清思路，再将台湾高中生的今年的课程粗粗翻阅一遍，心中有个数了。

晚上，洗漱时，在卫生间看到镜中今生的样子，竟然有几分凌菲的影子，也有几分她当过最久的李沧海的影子，其实长得相当漂亮。只不过，身材倒是符合原剧，a杯呀。

翌日，湘琴依照记忆乘坐公交车去上斗南中学，斗南中学是斗南大学的附属中学，在这个世界也是台湾最好的中学之一。

至于原剧中，为什么天才和笨蛋、富人和穷人会上同一家高中，这大约是偶像剧忽略现实世界逻辑的一面。

偶像剧完全不讲穷人和富人大多不是同一学区，天才和笨蛋也有重点和普高之分，贵族和平民还有公立和私立之别。

再具体化分析一下原剧中一再强调的男主智商问题。一个智商200的18岁少年，不去上“少年班”吗不提前读完博士出来吗

爱茵斯坦的智商才140几呢，智商200的人早横扫世界各大比赛，然后早收到各世界名校，不管是常春藤还是剑桥牛津的全额奖学金offer了。

全世界这样的牛人至少双手双脚是数不过来的。

凌菲自己上了国内的重点大学，她在大学里努力了也相对平凡，但是校友中牛逼的人就多了。她班里就有升世界排名前十名校深造的牛人，她也是被那种牛人打击过的。

那种人的家庭条件极好，从小被父母规划完美简历，这些都不是出身普通的凌菲靠自己努力可以在大学毕业前追上去的，凌菲只有艳羡和敬佩，然后默默在自己的轨道上前行。她人生会有两个结果供选一、没有那么成功，或者当普遍的不成功的人；二、倘若成功，也要更多努力的代价，并且一定是迟到的成功。

一个家里相当有钱的人，从小又是智商200天才，没有