，俨然，这不是他想要的答案。

南南漫不经心，“我给你十秒钟的时间考虑。”

数到三的时候，南南终于听见唐承韦开口和她说的第一二个字，“教室。”

“好。”

唐承韦输完液的时候正好下课。

南南询问了遍医生，确定唐承韦已经无碍，然后送他去教室。

途中遇到陈应冲。

对于唐承韦回课室上课这决定，陈应冲蹙起了眉头，“他现在很虚弱，为什么不把他送回家休息我们把他送回去吧。”

南南注意到了，他说的是我们。

南南面不改色，摇了摇头道，“回教室继续上课是他自己的选择。”

“他还是个孩子怎么能让他想回教室就回教室”

南南觉得纳闷，“他虽然是个孩子，但他想回教室为什么不能回教室回教室是一件什么伤天害理还是违背道义的事情吗”

陈应冲被噎住了，一时什么也说不出口。南南牵着唐承韦越过陈应冲，“陈老师，他虽然是个孩子，但不代表他没有自己的思想。我们为人师长，是教他们知识和判断事情对错的能力，而不是剥夺他们选择的权利

。”

南南说这话的时候，唐承韦猛地抬头，震惊看着她。

抵达教室，南南将唐承韦签到座位上，微微一笑，“你好好上课。”

话落南南看向小胖子，“小锟，别忘了我们之间的约定。”小胖子眼睛发亮，重重点头，“南老师我都记得”