第29章 第 29 章(修)(2 / 3)

一天进行提高班训练;高三后周末假期缩减为一天,会抽半天时间进行提高班训练。”

“我们现在已经是十一月中旬了,高二的竞赛初赛已经错过,如果日后要开办竞赛班,也只有高三最后一年的机会,老师们要跟你们说清楚,无论你们是否承认,这势必要挤占你们一部分高考准备或休息时间,而提高班学来的东西,也不能百分百保证你们能用于高考中。大家自己做好决定。”

话音刚落,底下的学生议论纷纷,有几个平行班学生已经坐不住了,准备走。

占去早自习和晚自习第一节倒是没什么,关键是下了晚自习之后还要加一节课。青墨七中每天晚上三节晚自习已经固定了,有些班老师还经常占自习时间来讲课,学习强度和白天没两样。再加一节课,等于说别人都洗洗睡了的时候,他们还要接着上课。

一班学生倒是神色如常对他们来说,加课简直是再正常不过的事了,加不加都没区别。

孟从舟小声问蔡静“去吗”

蔡静肯定的点头“去,不就是多一节课。”

班上所有人都知道蔡静的梦想是考上大,不要说27班第一了,就是易清扬现在的成绩,也未必够得上。

这的确是对她来说,最靠近梦想的机会。

鹿行吟注意的却是陈冲。

康玫的数学教得好是众所周知的事,但在这次提高班开办中只是副组长。

康玫说“其余的事,都是陈冲老师负责,有事来数学组找我,或去化学组找陈老师,都是可以的。这次提高班的构想就是由我和陈老师推出,大家也不要觉得这是一件好玩的事。陈老师自己曾是奥林匹克冠军队教练,繁星中学输送的几届国家集训队成员,都是他的门下。”

这话一出,引起轩然大波“卧槽”

鹿行吟也睁大眼睛。

陈冲走上将台,还是那副老中二病的样子,乐呵呵笑眯眯,干瘦,眼放精光。他摇摇头“谢康老师夸赞,过去的事都不提了,说这些还是帮大家树立信心。我现在来简单跟大家讲一讲各科要做的准备,包括参考书等的准备。”

差不多半个小时候,学生解散下课。

下节课是数学,蔡静和孟从舟很重视,很急地要赶回去,鹿行吟在后面帮他们整理表格,动作却慢吞吞的,直到整个教室只剩下他一个人。

陈冲和康玫在上面讲话。

“嗨,我就说,这些孩子肯定是四个班都选。”陈冲说,“填表没意义,等他们上几节课后就冷静了。”

“报数学的还是多。”康玫说,“本省数学最难,孩子们心里都有数,都想提高。不过我看化学的也不少啊,陈老师到青墨来是屈才了。”

“哪有什么屈才,我很喜欢青墨,所以也希望这边的孩子能有个好前途。”陈冲说,“繁星中学我呆了十多年,我看两边孩子们其实也差不多,差就差在地域和资源上,现在快改制了,咱们能帮一把是一把,总不能让孩子们知道他们被校领导放弃了呀”

后面这句话说得很小声。

鹿行吟装着没听见,走过去把表递过去。

陈冲慈和地冲他笑了笑“来了”

他看着鹿行吟的表格,有些意外。鹿行吟的表上清楚明确,只填了化学一科。

“你不报数学班吗”陈冲问。

鹿行吟摇头。

他对自己的身体情况有数,提高班的强度,他报一科已经是强弩之末,更不要说他现在还要赶正常的高考进度。

“知道自己想学什么,好。”陈冲冲他笑,“选拔试卷做得不错,那就开班时再见了。”

鹿行吟犹豫了一下,问“陈老师,你”

陈冲好像知道他想问什么,笑着背过手,走到一边去了。

鹿行吟出了阶梯教室,直接快步往宿舍里跑去。

一种隐隐的兴奋冲上他的脑海,那是一种亟待确认的期待、不可置信和快乐。

他隐隐约约想起了什么是他眼熟了很多次,却一直没能联系起来的,如同考场上见到一个似曾相识的单词,他知道他们见过,有过什么渊源,但是想不起来。

直直此刻,方才迎刃而解。

他从宿舍书架上抽出那本金牌奥赛青少年化学竞赛基础知识解读繁星中学出版社出版,扉页即是主编姓名。

陈冲。

地摊上淘来的二手书,十年前的竞赛书,曾陪伴他度过无数个冬桐市无言无名的夜晚。他也明白了他提起这本书时陈冲古怪的神色,与他对他莫名其妙的关照。

他关注他、认可他、鼓励他。

早在这么久之前,他就已经成为了他的学生。

下午的时候顾放为回班上上课。

他一言不发,气压很低,不知道是因为上午的事,还是因为他又陷入了思维上的困境。

来来往往的人都感受到了他的低气压,不敢惹他。

鹿行吟坐在他前桌,依然安安静静地该干什么就干什么,只是仿佛知