“答案有些地方我们不明白，您方便来解答一下吗？”邹云水问。

谢元勋绷紧的肩膀放松下去，看来刚刚密谋没被听到。

“可以可以！”宋河连忙跟她进屋。

一进屋，几十道视线射向他！

十分钟前，聚焦在他身上的目光还充满怀疑。

此刻完全变了，震撼、敬佩、好奇交织，全体工程师态度大改！

年轻怎么了？帅怎么了？谁说数学家颜值和实力成反比的？明明可以既帅又有才华！

满墙的模型答案就是证明！在场工程师们都是行家，一看答案就深知眼前青年的深不可测！

宋河走到墙前，马上有人推来了小黑板，客客气气将一支粉笔递到他手里。

“大家哪里不明白，可以在墙上标一下，很多步骤是前后照应的，全标出来我考虑怎么讲。”宋河说。

工程师们争先恐后涌到墙边，在满墙答案上做小标记，统一画三角号。

三分钟后，工程师们散开。

大大小小的三角号铺了满墙，层层叠叠都快把答案遮住了。

宋河傻眼，“不是……你们通篇都不会啊？”

工程师们看看墙上密集的标记，也绷不住发出一阵笑声，自己也深感滑稽。

宋河苦瓜脸，“行吧，那我板书写清晰，写完一黑板你们及时拍个照，现场听不懂回去自学，咱们速度快一点。”

“好！”工程师们整整齐齐答应。

“先讲2-2方程吧，和前后都有联系！”宋河用粉笔哒哒书写，“基础的牛顿迭代法会吧？基础的雅可比矩阵也会吧？”

工程师们发出凌乱的应答声，有人说会有人说不会。

宋河压根不管他们的答复，自顾自快速讲：

“第一步用的是牛顿-雅可比迭代法，顾名思义就是二者结合起来！”

“我猜你们有些人尝试单纯用牛顿迭代法来求，这个位置不行！”

“牛顿法是函数导数迭代寻找近似根值，单一方程根求解很好用，但多维问题的多变量非线性方程组，就必须用雅可比来拓展范围！”

“初始猜测值很好选，你们试射火箭的数据直接用……”

【28名工程师听懂你的讲解，返还大量数学知识！】

【35名工程师听懂你的讲解，返还大量数学知识！】

脑海中冲入新知识，宋河一怔。

讲课停顿，他将目光移向数学模型，定格。

工程师们安安静静等了片刻，唐教授依旧雕塑般不动，大家面面相觑。

“唐教授？”有人忍不住小声问，“怎么了？有问题吗？”

宋河摇摇头，“没什么，咱们接着讲！”

“特琳娜在去年的论文里提出的办法，我详细给大家讲一下。”

“外部罚函数有了，惩罚因子有了，易得无约束问题……”

【12名工程师听懂你的讲解，返还大量数学知识！】

【27名工程师听你讲课，茅塞顿开，返还海量数学知识！】

宋河再度停下，眉头紧锁，望向墙上的数学模型。

工程师们茫然，这回也没人问了，大家默默等待。

片刻后，宋河抬手揉了揉太阳穴，继续讲解下去。

一黑板内容写完，他闪到一旁背过身，让工程师们拍黑板照片。

拍完，有眼力见的工程师上前，三下五除二擦干净黑板。

宋河继续书写、讲课。

这次他没在讲课途中停下凝望墙壁，但每当写完一黑板内容，站在旁边等待学生们拍照时，他总会扭头，定定凝望墙上的数学模型。

起初工程师们很好奇他到底在看什么，后来黑板上的内容越来越难，工程师们个个憋得满头大汗，顾不上唐教授的奇怪行为了。

讲课持续到晚上。

人越来越少，工程师们听完自己需要的内容后，便匆匆离开，连夜去改造电磁发射井。

终于，听众只剩下谢元勋一个人。

宋河停笔，“你这有宿舍吗？我留下来看看试射。”

“有的有的，早给你准备好了。”谢元勋起身，“有几个地方我没听懂。”

“别说你没听懂了，好多工程师其实也没听懂。”宋河跟着他出门。

“啊？”谢元勋吃惊，“不能吧？没听懂他们走啥啊？”

“这就像开卷考试，答案懂不懂无所谓，抄上就得分。”宋河说，“我讲了半天，他们感觉稳，就可以直接拿着模型答案去干活儿！”

“你猜的？”

“看眼神看出来的。”宋河笑笑，“平时在前科大上课我就发现了，笨学生的眼神非常一致，先卖力试图理解，跟不上就开始茫然，茫然久了突然坚定。”

“茫然久了坚定？”

“心态开摆了，反正听不懂，爱怎么讲怎么讲，一种摆烂的坚定。”