带着对未来的无限憧憬，安迪满怀期待的翻开了标准咒语初级这本书。

“荧光闪烁”

安迪按照书上描写的标准手势轻轻挥动魔杖，低声念出了咒语，魔杖的杖尖顿时发出了一团微弱的亮光。

“这就是荧光咒意外的简单嘛”

荧光咒作为所有魔咒中的基础，小巫师只需要严格按照书上描写的步骤施法，就基本不存在施法失败的可能。

哪怕某个小巫师的脑子跟巨怪一样，多试几次差不多也能成功。

不过课本上关于荧光咒的描写，可不是只有手势和咒语这两点。

书上对于荧光咒的阐述非常全面，魔法原理、适用场合、以及熟练之后的魔法变化包括、但不限于将荧光咒扔出去。

总之，作为一年级课本，这本书无疑是合格的。

“哈哈安迪，你完蛋了”

伊莎贝尔忽然幸灾乐祸的大笑道“我听说小巫师不能在校外施法，你马上就要被霍格沃茨开除了。”

“让我想想，安迪，你应该是霍格沃茨建校以来第一个还没入学就被开除的小巫师吧恭喜你了，你创造了一个历史。”

小丫头乐的在沙发上直打滚。

“傻帽”安迪吐槽一句，我鱼唇的妹妹哟

魔法部为了防止未成年的小巫师们在校外施法，先是设立了对未成年巫师加以合理约束法，之后又设置了踪丝来监控小巫师在校外的施法情况。

根据柯林斯家族祖祖辈辈对魔法界法律的不断试探，所谓的踪丝自然算不上什么机密。

首先，只有进入霍格沃茨上学的小巫师，身上才会有踪丝的监控。

而安迪目前还没有正式入学。

其次，踪丝的功能并不完善，它是一个范围性的监控，主要针对的是麻瓜出身的小巫师，理由是为了防止魔法界暴露。

而对于巫师家庭出身的小巫师来说，只要身边跟着成年巫师，踪丝就完全失去了它应有的作用。

当然，如果身边没有成年巫师，即使是巫师家庭出身的小巫师在外施法，也会被魔法部检测到施法痕迹。

没再搭理伊莎贝尔，安迪默默打开系统，然后挥动魔杖。

“荧光闪烁”

圆球里的红色液体似乎比一个半月前增加了一些，只是安迪至今都没搞清楚红色液体增加的原理。

安迪有一个猜测，只是之前很难得到验证。

“和属性提示有关吗”

带着这个疑问，安迪连续挥动魔杖。

“荧光闪烁”

“荧光闪烁”

一连尝试了十几次，安迪敏锐的察觉到，圆球内的红色液体似乎微微上涨了一个幅度。

很微小的涨幅，如果不是仔细观察，安迪可能都注意不到。

五年以来，安迪从没有停止过对系统的研究。

系统一共有十个属性。

左侧是魔咒学、变形术、黑魔法、炼金术、占卜学。

右侧是魔力、灵魂、心灵、思维、意志。

安迪之前的猜测是，只有自己锻炼并提升左侧五个属性的能力，圆球内的红色液体才能得到提升。

这些年以来，安迪尝试过各种方法，却只得到了一个潜能点。

练习魔力的控制其实并不算在魔咒学的属性内，而且安迪之前也不能观看与施法有关的书籍。

可是圆球内的红色液体依然增加了，还攒满过一次，给了安迪一个潜能点。

原本只是猜测。

如今却是得到了证实。

这五年来，安迪一共提升过两个属性，魔力属性从1变成了2，灵魂属性由3变成了4。

都是被动提升的。

除此之外，就是原本不稳定的魔力，逐渐变得稳定下来。

而魔力的逐渐稳定，其实就等于是变相的提升了魔咒学、变形术、黑魔法等相关能力。

在尝试过无数种办法后，这是安迪所能想到的，最后几种可能了。

“所以接下来就是学习魔咒，然后开始大量的练习。”

换句话说

“如果左侧属性的能力提升，真的可以增加圆球内的红色液体，那么黑魔法就必须考虑在学习范围以内了。”

我要学会世界上所有的魔法。

了解魔法的真理。

追求永生和力量。

我的魔杖代表了孤立、与世隔绝、长寿与重生。

“这个人设真的好熟悉。”

安迪若有所思。

“如果我进了斯莱特林，再弄一堆毒蛇做宠物，跟人打架的时候就放蛇咬人”

我就是魔法界的蛇叔

我的眼神里有隐藏不住的野心吗

“其实仔细想想，蛇院好像也挺不错的。”

斯莱特林学院原本的象征是重视野心、领导力、狡猾、决心与足智多谋。

但是随