第105章 徐主任混蛋(2 / 7)

嗯,来”

李学武抬头看了于德才一眼,对他招呼了一声,随后从办公桌上找了一份报纸出来,放在了对面,点了点,示意他问道“看了吗”

于德才走过来拿起报纸看了一眼便放了下来,认真地看着李学武说道“看了,其实金陵的事上报那天我就看见了”。

“嗯”

李学武的神情有些迟疑,又有些严肃,敲了敲手里的钢笔,问道“先前跟你说的,筹备一个大学习、大讨论专题小组的事怎么样了”

“已经选了几位年轻的同志,同时也从各科室、单位选定了几位积极分子以及通讯员”

于德才将手里的报纸折叠好,放在了李学武办公桌的文件堆上,嘴里轻声汇报道“按照您的交代,已经组织了两场专题精神学习和讨论会议,向工作组和谠委那边递交了十三份专题报告,以及学习心得”。

“嗯,宣传处那边呢”

李学武看着于德才眯了眯眼角,道“要重视宣传阵地啊,有谷副书记支持,是要把这项工作打开的,要做到位的”。

“是”

于德才微微皱眉道“当前宣传处的主要工作重点还是居民区项目,以及互助帮扶贸易,其他内容都是捡着重要的宣传”。

说着话将李学武办公桌上厂报的部分找出来示意给李学武看了看,解释道“对于精神建设层面的,宣传处的选择很谨慎,咱们的稿件暂时还上不去”。

李学武看了于德才一眼,随后敲了敲他手里的报纸,道“你写精神建设的当然不行,现在的精神连工作组都弄不明白,你就能弄明白了”

说完抓了他手里的报纸放在一边,示意了人民大报说道“似是这样的,写实际上发生的事,写基层青年同志响应谠委,响应上面的号召,自觉开展大学习、大讨论活动”。

李学武又点了点刚才放在一边的报纸,道“写保卫处顺应青年学习热情,鼓励他们成立大学习、大讨论青年学习突击队,鼓励他们展示青年思想和精神建设”。

“这样写他还能不登嘛他敢”

李学武吊着眼睛看了有些惊讶的于德才,随后示意着说道“要靠近主流啊,你搞什么自立门户啊”。

“是,处长,我下去就改变宣传策略”

于德才瞬间明白了李学武的意思,拿着笔记本将李学武的意思记录了下来。

李学武皱着眉头看了一眼桌上的报纸,关于其他的事情他不关心,他只看具体的事。

事情就是上面就着金陵学校的这件事,要加大大学习、大讨论活动的力度。

如果这件事形成了讨论,形成了当前活动的主要发展方向,那么接下来轧钢厂也会出现金陵的状况。

要真是开展“改变的办法,那轧钢厂非乱了不可。

李学武知道,工业环境是要比文化环境好了太多太多了,只看现在学校和文艺那边都成啥样了,可各大工厂还是井然有序的。

这跟工人老大哥有关系,也跟工厂有着完备的保卫秩序有关。

但这种情况反过来看也是保卫部门的压力啊。

李学武透过这件事看出了上面的复杂情况,总工作组是要控制局面,而另一方借着形势想要突破这种局面。

突破局面的方向就是打破这种局限,将一团火打散成满天星,形成星星之火可以燎原的状况。

舆论的方向变化也代表了需要领悟的精神变化,李学武以前不会强调于德才加强宣传力度,但现在不成,因为你不表现出来积极的一面,人家就会以为你消极。

这种事情他们不看中间的,也没有中间的地带一说,非黑即白。

“突击队的事还得进一步来操作”

李学武想了一下,对着于德才交代道“选出一个队长,三个副队长,分别负责组织活动、宣传以及思想建设工作”。

“这四个人单独调出来,再选三到四个突击队干事,组成青年学习突击队,单独给他们搞一个办公室,让他们专门搞这项工作”

李学武一边思考着,一边交代道“放一个人进去,给我盯住了,我让他们进就得进,让他们退就得退,一定要控制住了”。

“是”

于德才将李学武刚才的这个交代也记了下来,同时询问道“是放在哪个部门下面啊”

“不,单独列出来,不能放在哪个部门”

李学武放在办公桌上的手抬了抬,看着于德才眯了眯眼睛道“是保卫处支持和鼓励他们这么做的,是愿意看到他们勇于探索青年大学习的先进道路,但不是保卫处安排他们这么做的”。

于德才听见这话心里一寒,知道处里这些思想特别活跃的年轻人要完了。

“你负责与这个突击队队长对接,同时给予一定的活动经费支持”

李学武看了看外面的宣传形式,摆了摆手,道“比如印刷宣传页,搞一搞彩旗啥的,也是一个先进的组织嘛,得有点样子”。

“明白了”

于德才手里的钢笔