可能将知识吃透，只是心中有一个大致的框架和印象，有利于课程知识的吸收。

王国维曾表示读书有三个境界。

第一境界为昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二境界为衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三境界为众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

亦如禅宗的参禅三境界。

参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山仍是山，看水仍是水。

学习的过程，或者说学好知识的过程，也是分层次的。

初始之时，要做到的是将书由厚读薄，也就是说将课程中的海量知识进行大致化的梳理，将其中的内容搭建一个大概的知识框架。

然后便是要做到将书由薄读厚，也就是开始详细的吸收书本中的知识，做到知其然而知其所以然，对书本中的理论做到不仅仅只是知道，还要了解为何会如此。

最后则是将书再次由厚读薄，随着知识的积累越发深厚，知识框架已经搭建完成，这时候已经做到了以点带面，已经度过了堆砌知识的阶段。

做到举一反三的分析推导阶段，这一阶段考验的不再是记忆力，而是分析能力、想象力和逻辑思维。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读