既然参加演出了，也找到了能应付过去的歌，就要震惊全场才行，叫那个陷害自己的人，后悔去吧

里面的伴唱就找肖春梅，至于曲谱，那是什么我没有

找音乐老师去，我就会唱，总共就四句曲调，音乐老师肯定有办法的。

第二天，早早的去巷子口等肖春梅。

肖春梅看到她，跑得飞快。

“周想，你今天怎么这么早”

“有事和你说。”

“什么事”

“走，边走边说。”

肖春梅听说是要找她一起唱歌，连连摆手，“我不行，我不敢，我最多是大合唱。”

“哎呀你先听我唱一遍。”

肖春梅听她唱完，疑惑的道“这首歌就一个调”

“四个调，最后一段六个调。”

“我就听出了一个调，伴唱的也一个调。”

周想瞪她，“我明明唱成了四个调的。”

“哎呀先不争这个，我觉得这歌有点怪怪的。”

“怎么怪了”

“它唱来唱去就那几句，有什么意思”

“有啊它教育人，你看这歌词。”

肖春梅看完歌词，想了想，“好吧我舍命陪君子，你若是能让老师同意独唱变合唱，我就参加。”

“看我的，必须叫他同意了。”

周想把歌词放在冉启明的面前，“冉老师，我要和肖春梅合唱这首歌。”

冉启明拿起纸张，看到歌名三个和尚，觉得挺怪的，看完歌词后，有点想笑又有点感叹。

“独唱变合唱不太好说呀”

“我这算什么合唱，那只是合音，大不了叫她在幕布后面合音。”

“好，我去问问，你这曲谱呢”

“没有”

“你打算清唱，不要风琴伴奏吗”

“要伴奏的，我会唱给温老师听，让她写曲谱。”

“行吧也许温老师看在你这歌词独特的份上，愿意替你把曲谱写出来呢我先去找校长，同意了再说。”

“好吧”

周想刚坐回桌位，肖春梅便问她老师同意没

“等消息。”

“噢”

万晶这两天很高兴，昨天周想就跑了三趟办公室，今天一早又一趟，呵呵，学校最怕的就是节目不够丰富，学生胆小不愿意参加演出，只要报上名，就不给退出的，你再折腾都没用。

“唉你说是不是万晶干的好事昨天到今天，我发现她心情特好，对了，周六贴出那节目单，她也笑的很开心。”

“有可能，我俩一定好好表演，叫所有人惊掉下巴，包括她”

“好”

大课间，周想和肖春梅被冉启明叫到办公室。

“学校已经同意换歌曲，也同意你们的合唱，现在，你们去音乐老师的办公室吧”

“好”

“好”

音乐老师的办公室在初二的那栋楼，初中部六个音乐老师都在一个办公室。

因为可以共用乐器，这时代给学生上课也就脚踏风琴，手风琴像宝贝一样在音乐老师手里珍藏着，有演出时，才会出现。

俩人在教室外面打报告。

“报告”

“报告”

“进来。”

俩人推开门，办公室里有四位老师在，温老师正坐在风琴前。

“温老师”

“温老师”

“诶来，到我这里来。”

俩人在风琴边站定，温小雅道“周想，你先把这首歌唱一遍。”

“好”

听着听着，温小雅皱眉，打断她，“你这就一个调”

“四个调。”周想在每句歌词后面比划着，平，降，平，降。

“那这不是两个调吗”

“哎呀它就是四种调。”

“行吧行吧你再唱一遍，我仔细听听。”

周想唱了两句后，温老师就试着用风琴跟着。

有了伴奏，周想跑了的调回来了，跟着风琴声，她唱出了感觉，温老师也彻底明白了她的跑调功力。

一遍下来后，温老师问道“我的伴奏对吗”

“应该差不多了，再来一遍，肖春梅的合音也加上吧”

“好她的合音很容易的。”

这次，周想点头，“温老师，我觉得你的伴奏都弹对了。”

温小雅笑道“你倒是不跑调了。”

“呵呵，我就当温老师你是在夸我的。”

温老师轻笑，“对，我是在夸你。”

另外三个老师也都呵呵笑了，这个周想真有意思，跑调跑的理直气壮。

“好了，回去多练练，28号下午彩排。”

“好”

中午放学到家，自家妈妈和大哥已经来了。

“大哥”

“妹