重秤上那略有回升的数字时，还是不免在心里欣慰了一下。

又一个新的星期一来临，这是腓腓放暑假前的最后一个星期了。

之前憋着劲儿要在字数上赶超众人的孩子们也都在这个星期之前把自己的同学录都交给了腓腓。

只是腓腓看的有些慢，现在才看完了三分之一还不到。不过也有一点好处就是，看的多了，腓腓也慢慢的习惯了的大家在同学录上的真情流露。

也不会再一到吃饭的时候就摸摸肚子觉得自己饱了。

与此同时，腓腓的同学录也已经竣工。现在正整整齐齐的被放在他之前装同学录的小箱子里。

“这次还是不用爸爸帮忙搬吗”林斯年看着一脸轻松的端着小箱子下车的腓腓。

腓腓摇头“箱子很轻的，我可以搬动。爸爸再见”

林斯年也笑着和腓腓再见，有了经验的他知道估计这箱子里的东西还没等腓腓走到班里就会被人给分担空了，于是也没有像上次那样跟在腓腓身后。

之后果然如林斯年所想。同样是有了一次经验的孩子们再看到腓腓手上那个眼熟的小箱子时，一眼就认出了那就是上次腓腓用来装同学录的箱子。

这次腓腓又带着这个小箱子来学校。难道是

有背着书包和腓腓一起走在林荫小路上的孩子直接伸出手帮腓腓托着箱子底，然后问腓腓“腓腓，你这个箱子里装的还是同学录吗”

腓腓先是点头，然后还不忘提醒面前为了帮他分担重量倒着走的孩子注意脚下的路。

又走

了两步后，腓腓左看右看，找到上次用来放箱子的石凳，然后将小箱子放了上去。

经过上次之后，腓腓觉得这次在这里还给大家他写好的同学录也挺好。最起码这里很宽敞。

先是他面前的这个孩子，腓腓打开箱子翻了翻，很快就从中完整的抽出了一张连折痕都没有的同学录。

借着室外清晨并不热烈的阳光照耀下，同学录右上角那整整齐齐贴着的红色小枫叶还能清楚的看到脉络的走向。

“腓腓，这是我的吗”男孩有些惊讶。

腓腓收到的同学录实在是有点多，一个多星期下来其实他都已经做好了腓腓会按照之前大家提议的那样，把来不及写的同学录作为他自己的收藏的准备。

没想到惊喜来的这么突然，腓腓不仅写了，而且还在上面贴了一个漂亮的小叶子。

“嗯。”腓腓把同学录递给他，解释道“上面的叶子是我自己收集的植物标本。因为要写的字太多了，我一个人放假前写不完，所以就只能做手工代替了。”

腓腓其实也不是真的什么都没写，但是大家之前给他的动不动就是上万字的大长篇，导致相较下来，腓腓确实有一种自己好像什么都没写的错觉。

其实已经做的特别好了。

从对面那孩子拿着同学录惊喜到想要蹦高的样子就可以看出来。

腓腓把同学录装进箱子之前是按照班级来分类的，每个年级班级的那一小叠都用一个不同颜色的小夹子夹着，夹子上面还有写明班级的小标签。

所以一听说腓腓又在鹅卵石小路上发同学录了，之前给了腓腓同学录的那些孩子纷纷以八百里加急的极快速度倒腾着两条小短腿就跑来了。

每个孩子在将自己的同学录拿到手的那一刻，没一个孩子的第一反应是和旁的孩子攀比，而是专心的欣赏起了属于自己的那一张同学录，以及同学录上贴着的那一个小标本。

丁兰兰学着之前腓腓的样子把叶子标本朝向太阳，细数着上面每一条都和别的叶子截然不同的纹路。

每一片叶子的叶脉都是独一无二的。就像是腓腓给他们的这个

同学录，看似每个人相同，实际上每个人都不一样。

腓腓尽力给了他们他能做到的最好的。

腓腓在他们心里独一无二，同样的，他们在腓腓的心里，也是不可复制的。

应该是和丁兰兰有着一样的想法，每个拿到同学录的孩子都很宝贝自己的那张，而对别人的同学录，哪怕那上面的小叶子比他们的大一点、或者形状奇特一点，他们也一点都不羡慕。

我已经拥有了腓腓给我的最好的。

抱着这样的想法，大家气氛和谐的相互看着对方的植物标本是什么样子。同时也对腓腓的收藏之丰有了一个新的认识。

就在这一片欢声笑语中，六月的天却像是孩子的脸，说变就变。

不知道是谁忽然喊了一声“是不是下雨了”

滴答、滴答。

有小小的水珠落到了孩子们的脸上。

被雨水滴到的孩子反应特别大，就好像滴在脸上的不是雨水，而是小鸟的某种排泄物。

而且这雨似乎是过路雨，说话的功夫雨珠以肉眼可见的速度在变大。

和腓腓站在一起的蒋漢一把护住同学录，左看右看，忽然以迅雷不及掩耳之势一把扯过左右前方两个孩子搭在身