黎晓现在有了。

季扶倾你这是朝令夕改

黎晓你不服

季扶倾没有再回复，因为上课铃声已经响了。

响得挺及时，不然他也不知道该怎么回复才能避开扣分点。

余海生走进教室，多媒体投影仪已经提前准备好了，他打开新一节课的t，让大家看投影。

黎晓一瞧，好家伙，电路的控制

这上面都是什么跟什么呀这么复杂的电路图是人能看得懂的吗

她这才明白，上节课的柠檬发电只是一道开胃小前菜。

就好比数学老师前一分钟还在讲11＝2，后一分钟已经开始讲导数的变化和极值的计算，她完全跟不上趟。

又是一节怀疑人生的课。

上节课黎晓还能不懂装懂蒙混过关，到了这节课老师说的每一个字她都认识，可连在一起她就不懂了。

每当这种时刻，黎晓就会下意识地看看四周。如果其他同学脸上也有困惑的表情，那她就会得到某种宽慰。

只可惜，看了一圈，她更郁闷了。

班里女生本来就少，那个陆芃芃却能和老师有问有答。

一想到她还对季扶倾有意思，他肯定将她的精彩表现都看在了眼里黎晓又生气了。

气自己太笨，跟不上别人的脚步。

就这么迷迷瞪瞪地过了四十分钟。

下课之前，余海生说“下节课还是实验课，课代表和我去工具材料室拿实验器材。”

黎晓“”

完了，她又要出糗了。

季扶倾拿了实验器材回来。

这次不像上节课，搞些柠檬和小灯泡那样过家家的小玩意儿。而是实打实的电动机、接触器、继电器等电子元件。

余海生“这次需要大家设计、安装并调试一个继电器接触器的控制系统。跟上次一样，在课堂上完成，下课后把小册子交到课代表那里。”

大家兴致勃勃地在草稿纸上设计着电路图，黎晓望着面前这堆器材，两眼一抹黑，简直想撞墙。

她很想问自己，当初为什么要选这门课除了能碰见季扶倾，还有任何值得选它的理由吗

她将来可没有去当电工的打算啊。

十分钟过去了，黎晓的草稿纸上只画出了开关电源的简单电路，而季扶倾已经在根据设计稿连接电路了。

黎晓用铜线将开关和电源连接上，接下来是真不会了。

哎，别人是遇人不淑，她是选课不淑。

黎晓发着呆，手机进了一条新消息。

季扶倾你自己先看书，下课以后我教你。

黎晓哦。

黎晓我太笨了哭我真的学不会。

季扶倾你以后想学工科吗

黎晓我为什么要学工科

季扶倾那就不用担心。术业有专攻，这是大学工科才会涉及的东西，高考不考，你不会也不碍事。

听季扶倾这么说，黎晓总算是吃了一颗定心丸。

她翻开小册子，将今天讲的知识点又看了一遍。虽然还是看不太懂，但她没有之前那么焦虑了。

好不容易捱到下课，这次只有十来个同学在规定时间内完成作业，剩下的同学都没能及时完成。

原来，是真的有难度。大家还挺会装的。

陆芃芃回过头，说“课代表，我这边的电压测的数字和我算出来的不一样，你能帮我看一看吗”

又是一道送命题。

黎晓心想，这陆芃芃还真是茶香四溢。

只可惜，不巧了。论茶艺，她敢称第二，没人敢称第一。

于是她清了清嗓，说“季委，你刚刚答应过我，要先帮我看的。”

说完，用可怜兮兮的眼神看着他。又看了看陆芃芃，颇为无辜地眨着眼。

季扶倾淡淡地瞥她一眼，没理陆芃芃，直接去黎晓那边。

黎晓略带歉意地冲陆芃芃笑了一下，说“不好意思啊，先来后到。你应该不会介意的吧”

季扶倾走过来，一看黎晓的设计图。

嗯，除了画了电源和开关，还在旁边画了一些乱七八糟的简笔画，小猫小狗小鸭子。

看样子，这节课她是真的无聊。

“继电器接触器的控制原理是”季扶倾一边耐心地给她讲解，一边替她画着图。

她也没太听得懂，只会点头说“哦”、“啊”、“嗯”，时不时还冒出一两句“原来是这样啊”、“我都不知道哎”、“季委你好厉害哦”。

语气浮夸，茶得明明白白。

陆芃芃“”

她看见，黎晓左手支着脑袋，眼神压根没看草稿纸，光盯着季扶倾的侧脸了。

黎晓以眼角的余光注意着陆芃芃