河蚌看王老教授扑腾着四肢悬俯在半空“嘿”“嚯”“哈”, 还以为他玩得很开心呢。看他扑腾了一阵四肢软下来不动了, 才觉得他是不想玩了, 于是问他“要下来吗”

王老教授用手扶一下几乎要掉下来的眼镜，连忙点头, “要要要, 珠珠珠珠，别再冲动, 慢些放慢些放, 年纪大了吃不消。”

河蚌现在理解别人说话的意思似乎更顺了点，她又冲王老教授点点头, “哦。”应完集中精神控制法力, 把王老教授慢慢放下来。

王老教授安全落回沙发上, 屁股刚一碰到软垫，就立马伸手捂住了胸口, 直挺挺往后一倒，夸张地翻着白眼，声音抖得快要断气一样道“老命命都快吓没了。”

井珩脸上还残留有笑意，伸手扶上他的肩, 拍两下说“吃一堑长一智，下回一定要先问清楚她说的话是什么意思。”

王老教授点头如捣蒜，“是是是是是。”

河蚌听着他俩的对话，约懂不懂, 看着王老教授“不喜欢吗”

王老教授看河蚌那眼神那脸, 害怕自己说个不喜欢, 她立马就失望，于是连忙摇头，“没有没有没有，挺喜欢的，很刺激的，这辈子没想到我也能飞。”

河蚌眼神亮了，脑袋微微一歪，“还要玩吗”

她的灵力目前很够，可以再让他飞很久。

王老教授真是怕了怕了，差点把腮帮子上的肉都甩飞了，“别别别，以后再玩以后再玩，爷爷年纪大了，再玩要玩出心脏病了。”

河蚌不懂什么是心脏病，但听出来王老教授是真不想玩了。她把手指收回袖子里，乖乖坐着，但却并不能真的闲下来，又问王老教授“看书可以吗”

王老教授对小孩儿比井珩懂不少，毕竟他儿孙满堂了都。他知道一般大的小孩儿对新鲜事物全部好奇，一旦接触了一样，就会想一直玩儿，直到腻了为止。

有了新玩具就抱在怀里不撒手，刚学会走路就要一直走，摔得脑壳起包，哭完还要走。河蚌昨晚那么刻苦走了一夜路，大概也有这个因素在。等腻了，你再让她走看看，懒不死你

现在是刚看了书，正迷呢，巴不得把所有书都看了。也因为是王老教授带她看的，所以她问的是王老教授。她也知道自己不会看看不懂，需要人带。

而王老教授不行了，因为刚才被她用法力猛戳上了天，折腾得浑身筋骨都是酸软的，像要散架一样，现在只想瘫在沙发上休息。他揉一揉腰，转头对井珩说“我歇会，你教吧。”

井珩收起脸上残留的笑意不多废话，应一声“好”，直接起身过来，坐到离河蚌近的这头。微微弯腰在茶几上的一堆画册里找了找，找了本水果。

他当然是希望河蚌能够尽快补充生活常识，可以尽早融入人类的生活，因为他的假期不是无限的。他因为几方面因素决定养她，但也不可能一直这样养着她，只要假期结束就会忙起来。

所以，独立是她以后必须要学会的事情。独立起来后去过自己想要的生活，和其他人类一样。或者她有自己的想法，过他们普通人所想象不出来的生活。

井珩把水果画册翻在河蚌面前，方向朝她，教她第一个，“这是苹果。”

河蚌微微歪着脑袋，认真看着图画，“这系苹果。”

井珩又说“这是草莓。”

河蚌“这系草莓。”

早教小画册页数都很少，几下就翻完了，井珩翻完最后一页，又把封面翻上来，把小画册放在河蚌面前，“你说一遍，看你都记得哪些。”

河蚌很有信心的样子，伸手去翻画册，跟着画面认真说起来，还不自觉拖着萌萌的尾音，“这系苹果这系草莓这系难莓这个系系”

井珩嘴角抿着笑，看着她“火龙果。”

河蚌接着就说“对这系火农果”

尾音直接把平仄起伏全拖出来了，转了个山路十八弯

井珩低眉笑一下，再抬起头，“河蚌”

下面的话还没说出来，就被河蚌打断了，她认真看着井珩，告诉他“我不是河蚌，我是珠珠。”

这家伙对名字接受得比他还快。

井珩继续再笑笑，只好说“珠珠，这是火龙果，跟我读，龙”

河蚌珠珠尝试了一下，“农龙”

憋半天还是憋出来了，得了个“真棒”的夸奖。

王老教授在此过程中，一直坐在沙发一头，斜躺靠着两个叠起来的靠枕，满脸都堆着笑意，就这么安静地看着井珩教河蚌珠珠认图。画面养眼又美好，美好得他都酸了。

他这时觉得，井珩意外得了珠珠这个妖宝贝，大概真不是件坏事。他身上的人情味和烟火气一直太过稀少，总要有那么个人出现，让他俗气化一点。

学完了水果，珠珠还是不嫌够，井珩又拿了颜色形状来教她。他教得耐心，珠珠学得认真，记得也快，而王老教授在旁托脑观赏，觉得赏心悦目。

正看得高兴咪咪笑，突然响起来的一串音乐声