这话说出来，不仅全班震惊，连乔酥自己都震惊了。

不会吧真的是他

乔酥张了张嘴，没发出声音，周围的人都是张着能塞进鸡蛋的嘴，哑口无言。

不过很快，乔酥意识到事情并没有这么简单。

因为当教导主任问他为什么要这么做的时候，程安景很明显地呆了足足有五秒，说不出个所以然。

很显然，这肯定不是程安景干的。

而且乔酥左思右想，她跟程安景又没有什么剧情交集，他俩互相为彼此世界的路人甲，哪里会冒出来表白这一说。

逻辑不够严谨，假的。

“你叫乔酥是吧”教导主任看了眼乔前别的学生徽章，暗中记下了她的名字。

乔酥站在一旁没说话，她知道教导主任肯定不会放过她，就等着他继续发话。

可是教导主任也只是看了看她的学生徽章，随后扫了一眼周围，没说话，背着手离开了教室。

事后，乔酥才知道，教导主任放弃找她麻烦，是碍于程安景的面子。

教导主任一走，周围就议论起来了，那些闲话自然就传到了乔酥耳朵里。

她听得清清楚楚，说什么程安景是校董的儿子，在学校里，就算是校长都得让他三分，所以他区区一个教导主任怎么敢对他进行责罚。

既然不敢责罚，那连带着的乔酥自然也不敢动了。

虽说乔酥并不知道为什么程安景要帮她，她还是不好意思地说了声“谢谢。”对着面无表情的程安景。

乔酥其实心中还挺感叹的，没想到这程安景还是个挺好心的人。

可是刚这么想完，程安景却黑着脸对她道“以后别超过这三八线。”说着指了指桌上那道明显的沟壑。

这条三八线还是原主自己画的，不仅用小刀刻了一遍，还用涂改液画了一遍，非常明显。

乔酥有些尴尬，笑了笑，连连点头。

程安景冷着一张脸继续埋头睡觉，乔酥便把地上的花捡起来，扔进了垃圾桶。

那封信她来看去看不出是谁的字迹，也没找到署名，为了避免麻烦，也直接撕碎了扔进了垃圾桶。

这场闹剧在程安景的干涉下结束，但是周围的窃窃私语声就没停过。

“天呐，刚刚程安景是不是帮乔酥说话了”

“对啊，他为什么要帮乔酥啊”

“不知道啊，难道真的是他送的”

“不可能听说那花和信是别校的人送来的，怎么可能是程安景啊”

“你看见了”

“看见了，还听说好像是乔酥的男朋友送的”

“男朋友我的天呐，她还有男朋友”

“嘘，小声点儿，我也不知道啊，就是听说”

乔酥终于明白人要是八卦起来有多可怕了，整整一个课间，她一直听见那些嗡嗡嗡的说话声，而且全是讨论她的。

不过听八卦也有个好处，就是能听到不少有用的消息。

她也是从他们的八卦声中得知，送她花的是个外校的男生。而且提起什么“男友”，她瞬间想到了郑可。

可是郑可不是已经跟她分手了吗

而且昨天她刚把戒指还给他，已经彻底断绝了关系啊，应该不会是他吧

但是除了郑可，乔酥记忆里还真找不出第二个外校认识的男生来。

自从原主把自己作得名声尽毁之后，全校人都孤立她，她在本校根本没有什么朋友。而且她平时也没时间出去玩，也很难认识外校的同学，到底是谁呢

乔酥想不出是谁，她就懒得想了，决定先把自己的事情解决了再说。

因为此时已经开始上课了，上的还是语文课。

语文课没啥好说的，听着就行，偶尔做做笔记，算是比较轻松的一节课了。

然而今天，语文老师忽然说要抽查背诵，开始点人回答问题，她说上句，同学接下句。

因为来得比较突然，乔酥有些紧张，她这两天事多，都复习她的短板学科数学去了，压根没背诵新学的课文。

可是怕什么来什么。

乔酥原本还提着嗓子眼，生怕老师点到自己的名，结果下一秒就被老师叫了起来“乔酥，你来背一下昨天学的课文第二段。”

“第二段”乔酥缓缓站起身，绞尽脑汁也才记得开头第一段，可偏偏要背的是第二段。

乔酥有些尴尬，她尴尬地站着，看着旁边跟她同样被迫站着的同学，知道自己的下场要和他们一样了。

语文老师是个雷厉风行的人，她经常就喜欢点一些上课不怎么积极的同学回答问题。像乔酥这种天天考倒数的人，尤其受到她的关注。

不为别的，只因为她从来就没回答对过老师提出来的问题。不管是背诵还是什么，反正乔酥站起来就支支吾吾的。

老师也是倔，越是背不出的人，她非要点人家起来。

乔酥觉得，这老师就是个潜在的抖