161 竞赛分组,两个异类(一更)(2 / 2)

整得云里雾里啊。”

严振峰叹了口气“还记得去年特拉维夫那场,咱们是怎么输的”

几人不由陷入沉默。

起初,个人赛一点问题都没有,五个学生都发挥极好,可最后团体赛由于缺乏统筹安排、内部发生分歧,最后一败涂地。

“都说强扭的瓜不甜,去年咱们简单粗暴直接分组,导致成员之间缺乏磨合,也不懂团队协作,今年不能再这样了。”

“可是他们自己分出来的,就未必没有矛盾。更何况,你还要考虑分配不均的问题”

严振峰点头“只要是团队,就不可能没有矛盾,这点我同意,但矛盾也可调和与不可调和之分。就是分配不均这个问题我得再想想。”

孙群闻言,笑了笑“不用说,选我这组肯定是最少的。”

但实际情况比想象中还要混乱一些。

首先,严振峰那组爆满,这点早在意料之中。

按报名先后顺序,前五个留下了。

接着,被筛掉的那部分人开始疯狂涌入三个教练员小组。

等这三个小组也满了,剩下的就只有孙群。

“我才不要在这组”

“我也拒绝凭什么啊,就因为我动作没别人快”

“这不公平,我要去找严总教”

“我也去。”

“不如大家一起”

三人将询问的目光投向另外两个沦落到同样境地的倒霉蛋江扶月和林书墨。

“你们去不去咱们可以争取让孙老师这组取消,把我们添到其他组里。”

江扶月“在哪组,无所谓。”

学习是靠自己,而不是小组。

虽然团队合作很多时候的确有事半功倍的效果,但她不需要啊。

如果她想,一个人就能做完整个团队的事,进度只会比其他小组更快。

何必折腾一趟,浪费时间

林书墨更直接“不去。”

他在分组的时候,甚至抢都没去抢,跟江扶月一样冷眼旁观,最后落到哪组算哪组。

随意得令人发指,佛系得不可思议。

果然

三人像见鬼一样盯着格格不入的两人。

“你、你们是不是疯了”

“要看小组成绩决定国家队入选名单的,跟着孙老师,肯定拿不到高分啊”

没错,江扶月的实力很强,林书墨也是个大佬,但团队成绩是五套试卷总分再求平均。

这两人再厉害,也只能把自己那套试卷做好,就算拿了满分,也还有三个零光蛋拖后腿,平均分瞬间被扯低。

怎么跟其他组比

反正他们是不准备待了,这两人爱造就继续造吧,造死了活该。

“你们真的不去”最后再问一遍。

江扶月“不去。”

林书墨连回都懒得回答。

那人咬牙,表情还有一丝气愤“不去算了你俩就等着被淘汰吧”

说完,领着另外两个人气势汹汹地朝办公室去了。

江扶月继续做题。

林书墨手里的全英竞赛解析不疾不徐地翻到下一页请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读