侯方达下定决心，说道“对不起，这张小抄是我写的。因为童隽一直在后面踢我凳子，特别影响我答题，我又不好意思跟监考老师说”

侯方达羞愧地低下头“王主任，熊老师，这次是我不对。可是我那张卷子都是自己答的我、我写检查行吗希望两位老师能给我一次改正的机会。”

童隽觉得他演技不错，感情真挚，台词流畅，可塑性很强，成功激起了自己喜欢和别人飙戏的职业病。

侯方达这样说正中熊文华下怀，她便道“童隽，你为什么要撒谎知道你的话会给别人的名誉造成很大损害吗”

童隽垂着头，肩膀微微缩起，一声不吭，看起来可怜巴巴的。

王主任皱起眉头，几个学生当中他就认识沈朗，但也对熊文华明显偏颇的态度有些不满。

他向着童隽道“这位同学，你想说什么尽管说，老师们会做出公正判断的。”

熊文华被这句意有所指的话说的脸上微微一热，童隽却并未趁机诉苦，而是小声说道“让沈朗先说吧。”

他看一眼沈朗“你觉得我是诬陷你吗”

沈朗怔了怔。

童隽这幅窝窝囊囊的样子，他见过太多回了，简直闭着眼睛都能想象出来。

以往，沈朗会觉得可笑、轻蔑，以及厌烦。

但不知为何，对方这时简简单单的两句话，轻描淡写的一个眼神，竟似带着种极强的感染力，让他瞬间体会到了童隽的情绪。

绝望与自暴自弃中，又带着一丝小小的期待，似乎明知道自己将怎样对待他，心中却依旧期盼着有奇迹发生。

期盼着他不会无论什么时候，都是被人厌弃和牺牲的那一个。

“沈朗，那就你说吧。”王主任的话将沈朗惊醒。

他惊觉自己刚才就像是魔怔了一样，连忙将自己的目光从童隽身上移开，带了几分不自在地说道“老师，我没冲侯方达要过答案，也不知道这是怎么回事。”

王主任看童隽这孩子这么老实，说句话都怯生生的，怎么可能撒谎呢先就对沈朗的话很怀疑。

他问“那你知道童隽为什么要指认你作弊吗”

“这”

沈朗脑子转的很快，立刻找到了合适的借口“可能是考试之前有几位同学恶作剧，把水洒到童隽身上了，我也跟着一块闹来着。童隽生气了吧。”

心里面有些愧疚不安，又被强行压下“当时有不少同学都看见了，老师您可以去问问。”

“是有这么回事。”童隽似乎因为沈朗的话而感到手足无措，不等别人问，自己就先承认了“可是我没生气啊，真的”

他还怕沈朗不信，又看着他，认真的解释“我知道你是在跟我逗着玩的，咱们不是朋友吗上回你在我的饭盒里洒了粉笔末，我也帮你打水了可是作弊是违纪的，我、我当时也不知道怎么办，就不小心喊出来了对不起。”

他的神情单纯无辜如同小白兔，两位老师听的目瞪口呆。

沈朗上去掐死童隽的心情都有了，恨不得大叫一声你他妈的扯淡。

什么不知道怎么办，明明是考试之前说好的假惺惺的道什么歉啊

只是这话他又不能说出来“你别瞎说，明明是你想要答案”

童隽眨了眨眼睛，又无辜地说“而且卷子上的题，我都已经做出来了呀，怎么可能去抄别人的”

这句话，他早就可以提，偏不开口，就等沈朗诬陷完了，才慢悠悠地说出来。

王主任之前只注意了字迹问题，经他提醒，又把三人卷子后面的大题一比对。

表面上一看，都没空着，他又不是教数学的，因此没太注意，此时仔细一对照才发现，童隽和侯方达都已经答完了，答案一样，解题步骤并不一样。

反倒是沈朗有两道没写完，在解题公式那里卡住了。

沈朗也看见了，其他人都不知道这件事的真相，或许只是简单的对事件不满、愤怒，而他却猛然感到一股凉气从心里涌了上来。

童隽这是什么意思他的水平数学及格都难，怎么会连这样的题都能做出来

所有的解释只剩下最不可能的那种，从一开始他答应自己要帮忙传小抄，就已经计划好了一切。

自己沾沾自喜，以为把对方支使的团团转，其实才是那个最大的蠢货

沈朗猛地向童隽看去，却发现对微微侧头，眉梢扬起，冲自己小弧度地挑了下唇角。

这笑容，与印象中那个老实自卑的同学截然不同。

任务“化解作弊风波，教沈朗学做人”已完成。

奖励积分10点，新手大礼包已到账

恭喜宿主成功解锁“眼镜”，还您bgbg大眼睛

似乎是生怕言语上的形容太过匮乏，任务面板上还出现了一张动图，图片上照出来的正是童隽目前的形象，眼镜的镜片上印着一个红色的“锁”字。

随即鼠标箭头双击，红锁解开，动图上的童隽将眼镜摘下来，对着镜头微