梨高兴地回答道“梳子，是子岚刚刚送给我的。”

“少主赠的”

听到雪梨仙子居然收到了少主的礼物，先生不觉意外了一下，但看到雪梨微红的侧脸，还有看着木盒按捺不住喜悦的神情，不由心中了然。

先生捋了捋胡子，倒是淡笑了下。

他稍微想了一下，便道“说起来，雪梨仙子现在仙语已经学得不错了，我这里正好有一些内容，想问问仙子有没有看过，能看得懂吗”

说着，先生也没有动笔，而是直接取了几张纸，用仙气将字迹印在纸上，然后递给雪梨看。

雪梨迷惑地接过纸，以为先生是和平时一样要考她，张嘴便要读。

先生连忙制止她，道“不用读出来，你就看就好。”

雪梨迷惑地往纸面上看去，只见纸上这些字似乎不是先生平时给她批注的字迹，笔迹倒有些像子岚的，可是子岚这会儿又不在这里，先生专门用子岚的笔迹给她字做什么

纸上的内容也是断断续续的，不成完整的句子。

卿似轻雪。

月华逐云影。

一日不见。

这些都是子岚当时写在情书上的片段，先生不好将完整的内容给她，这种小两口之间的事，外人点破就没意思了，只好用这种方式试探。

但是雪梨又没有看过完整的书信，只看到这种断断续续的内容自然觉得一头雾水，看不出端倪。

雪梨如实回答道“我能明白大致的意思，可是我以前没见过类似的句子，也看不懂里面是不是有什么深意这是典故吗要不我解释一下大致的意思，先生你听听看有没有不对的地方了”

“不必了。”

先生笑眯眯地将纸递给了她“没见过也不要紧，你将这些带回去好好研究吧，慢慢来不要紧。”

作者有话要说　　狼球球每日思路活动

早晨

狼球球想团狐球球，现在天气这么冷了，可以团狐球球了吧

中午

狼球球狐球球该睡午觉了，可以团了吗可以团了吧

晚上

狼球球可以团了没有是不是差不多可以团了肯定可以团了吧。

狐球球嗷被狼球球盯得很迷茫

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