所以没有拒绝卢克。

正想请教一下第二小题怎么解，耳畔了响起了卢克的读题声“已知函数fxa、呃”

他想了会儿，一字一顿地说“a、、n。”

林南星愣了下，他们看得是同一道题目吗

霍德尔一掌拍在卢克脑门上“n，读n，什么、n。”

“这两个字母原来是一起的啊，”卢克恍然大悟。

“爷，这个也是连在一起的吗”

“废话，这是og。”

连基础函数n和og的发音都不知道，这简直学渣到极致了。

林南星忽然觉得数学书有点烫手，他不好意思再耽误卢克。

他轻声道“我们可以一起”

话未说完，另一本数学书砸进卢克怀里。

霍德尔嫌弃地说“多看点书，蠢货。”

“十分钟到了，都坐好。”

林南星巴不得这样，他立马转身，腰背挺直，双手自然地放在桌上。

霍德尔掀了掀眼皮，看着他细白的手臂。

他的手腕很细，腕骨微微凸起，手背上能清晰地看到淡青色的静脉，在阳光下有种一碰即碎的脆弱感，却也因此更加诱人。

“先打开书本，我们看一下第五章的例题。”

林南星翻到老师所说的页数，把书推到桌子中间“我们一起看吧。”

“没事，你看吧，”卢克指指他的课本，说道，“我得先学学og和n是什么。”

刚才霍德尔给他的课本是高一的。

必修一，介绍对数函数的那一册。

林南星诧异地往后看了眼，霍德尔划着手机，神情散漫，完全看不出是个细心的人。

他没有多想，收回视线，认真听课记笔记。

一下午都是主课，时间过得飞快，转眼就傍晚了。

北江二中强制学生晚自习，下课铃声一响，众人仿佛监狱放风似的涌了出去。

林南星收拾好书包，走到二班，发现他们的老师还在慷慨激昂地拖堂讲题。

他索性站在走廊上吹吹风，等着温玚下课。

大部分人都是从离开教室，鲜少有反向走的。

林南星多看了一眼，发现这个陌生o走进一班，径直走到霍德尔身旁。

“那个，霍同学，我能单独和你聊一下吗”o扭扭捏捏地问。

还在教室的几个aha朝着他们吹了吹口哨，其中一个身材高大的aha调侃地说“霍爷，你要是个aha的话还得了。”请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读