天就来试一试，看你们的水平在哪里。”一边说，一边开始发卷子。

大家都很安静的拿卷子，郑老师说“后面的作文也要写，当成正式考试来做。不许作弊，不许交头接耳，不许看别人的卷子。让我发现了，给别人看卷子的和抄别人的一样你这时好心就是害人能考多少分就让别人看你的卷子还有，你就知道别人写的就一定是对的别抄再抄错了，你冤不冤还不如自己写，说不定还能蒙对。”

已经拿到卷子的林美顾不上听郑老师的思想教育，她开始审题。

“都有人开始写了，我看谁还在浪费时间”郑老师说。

不管在干什么的，全都拿着笔一副已经开始答题的样子。

林美也条件反射的把头压低。

她把卷子大概扫了一遍，心里多少有底了。

她的弱点在课文背诵和文言文中的某些词语解释。

这两周上的课文她都背过了，但上学期的就不能要求她了。这两周她在家里重点背的都是著名诗词和各种作者。诗词的记忆力会高一点，有时稍稍熟悉下就能唤醒记忆。

还有就是文言文。别看文言文拗口，但它还是比现代文课文中的背诵选段要好背的多，记住主要内容，背下来不难。

林美扫了一遍题，觉得及格应该还是不难的。定了定神，开始写起卷子来。

语文这东西不会就是不会，跟政治不同，编也不好编。所以她的卷子上只要一看不会的就不浪费时间，直接下一题走起。

等郑老师巡视过来就看到她的卷子上星星点点的空白。

林美写得太入神了，完全没发觉郑老师大驾光临。

郑老师突然伸手在卷子上的一处填空用力点了点，吓得林美差点心脏都跳出来。

“这都忘了这才教了多久”

林美赶紧认真去看那题，说实话脑海一片空白

“上学期期末才讲过的你干什么吃的”郑老师骂道。

林美

上学期期末对她来说都十年了好吗这是不可抗力〒〒

不过郑老师骂就骂吧。她还记得工作后有一次回这边来，看到郑老师头发都白了还在教书。称得上是在讲台上站了一辈子，这种老师值得敬佩。

林美低头做忏悔状，她在留学时还早被骂皮了，还曾经投诉教授，比较起来郑老师这句就不值一提了。而且站在郑老师的角度上，上学期刚讲过的现在就忘了，确实该骂

郑老师又点点卷子，恨铁不成钢的走了，然后就说“上学期刚教过的就答不出来放暑假就不看书我看你们都不想学了”

班上静的只有笔写卷子的沙沙声。

林美为自己成了典型而有一点小小的羞愧。不过她再思考一遍，认为这是人力所不及的范围，于是很快完成了心理建设，抛到脑后了。

很快就只剩下作文了，前面的空白处比她想的要多，所以她只好胡编乱造了几个上去，只求让卷面上好看一点。她记得老师教过，哪怕不会写也要全填上。

作文是一篇叙事文，记你心里印象最深刻的一件事或一个人。

林美觉得最深刻的无非现在了。

不过她还是想了两个比较符合初中生的主题，积极向上加天真善良。

一个是去九寨沟，她在暑假作文时写过了。为了避免郑老师真的会批改暑假作业，她只好改写去海南旅行。这也是当年公司组织的。

主角当然要改成她跟叔叔阿姨一起去的，他们去游泳，吃便宜的海鲜，拾贝壳装海砂，她还掏三十块钱买了一株红红的小珊瑚树，回来鉴定珊瑚是真，颜色是染的。顺便旅馆的淋浴头很糟糕。

三千字，林美很快写完了。然后再倒回去继续把前面的空白处再多编几个填上。

第四节下课铃一打，卷子从后面收上来。林美就把这事放下了，反正都考完了，考再烂也就这样了，再想也没用了。

下午的两节自习，郑老师已经把卷子改出来了。

她黑着脸走进教室时，班里瞬间一片安静。

“梅露带人去把卷子抱来。”郑老师阴森的说。

梅露赶紧站起来叫上前面桌的一个女生，两人跑向办公室。

“看看你们考的这叫什么”郑老师痛心疾首，“我还特意先把咱们班的给改了，连午饭都没吃，你们就考成这样我都没法看”

全班的人都低头含胸。

卷子很快发下来，林美看着上面鲜红的数字67

她松了一大口气，及格了

“我看你们的心都玩野了以后我会每天不定时抽查，查到你了，不管是课文还是知识点，答不出来的就给我请家长让你们家长来管你”郑老师真的是气炸了。

林美听到都心里一沉。

郑老师用万夫莫敌的气势讲完了整张卷子，讲一题就说“这道题多少个人错了都举手”

稀稀拉拉、畏畏缩缩的几只手举起来。

“都看看，都看看”郑老师怒发冲冠，