小药包挨个研究。
沉香,檀香,薄荷,橘皮,艾叶等等物事制作而成,驱虫辟邪除恶气。
张廷玉大人瞧着小娃娃板着胖脸捧着香药片看,模样儿可爱,笑眯眯地凑过来,“小四阿哥能背出来少年见青春”
“弘晙能啊,张廷玉大人。”弘晙听他玛法念过一次,听了一次就记住了。
张廷玉大致也可以猜到是皇上念这首诗词,弘晙阿哥听过记住了,接着问,“小四阿哥还能记住什么诗词”
弘晙张口就来,“锦石桥边路,簪毫日日过。柳荫春水曲,花外暮山多。雨洗檀栾竹,风梳窈窕萝。银河天上泻,下界沐洪波。”
“还有兰不因人而自芳,莲兮可望不可亵,张廷玉大人,玛法说诗词骨秀神清,格调自然,弘晙也喜欢。”
徐元梦几个人都是笑,张廷玉大人也哈哈哈,笑。
张廷玉大人身在朝廷,且备受恩宠,然则他打小儿学得儒释道三家,内心深藏着仰归山林之思,对陶朱公的桃花源之向往。
平时以陶朱公自比,喜欢兰花和莲花,写起诗词来,自然有一种大清白居易的感觉,语言浅显,叙事性强,且从叙事到情感都是清晰明白,对于小娃娃来说确实是好懂。
张廷玉大人面对弘晙阿哥的“喜欢”,既是欢喜,也是不大好意思,小娃娃天真单纯的眼睛懵懵懂懂,天天耳濡目染,大人传授什么就是什么,他可不想小四阿哥生出隐士情结。
“臣感谢小四阿哥的喜欢。诗词方面,要有意义、意境、意味。看文生义,研文求味。追求自然真美,品探言外至味,三美齐全,这才是好诗。刚刚你念的两首臣写的诗词,略显直白。没有言外言,味中味,不算好诗。”
弘晙眨巴大眼睛,不大明白,“弘晙喜欢。”
接着眼里冒小星星,口气夸赞,“张廷玉大人写的是好诗。”
张廷玉大人终于明白了皇上和四爷面对弘晙的心情,小娃娃的一句“喜欢”,就好像是天底下最好的事儿,是万物苍生给予的最好肯定。
“臣很高兴小四阿哥喜欢。”
小四阿哥大眼睛一眯,“小四阿哥也高兴。”
哈哈哈,几位老师又是笑,小娃娃太可爱了嗷。
皇上得知乖孙孙的这个事儿,上书房孩子们的议论,也是笑。
孩子都想长大,好奇向往大人的世界,大人都想变小,恨不得变回十岁的少年时光“骑马倚斜桥,满楼红袖招。翠屏金屈曲,醉入花丛宿。”
徐元梦大人,张廷玉大人也通过这几天的观察,了解了教育小孩子的另一个方面,因材施教,寓教于乐,寓教于喜。
“有关上次集体逃学的惩罚,我们老师一起研究了一下,就罚你们今儿下午出宫,去做一个小玩乐。玩什么都行,回来后交一篇文章上来。”
文章
小家伙们都瞪大了眼睛,文章不是哥哥们才写的吗
徐元梦大人笑眯眯脸,瞧着一个个小娃娃好像看到一颗颗春天的小禾苗,尤其眼睛最大的一个,长得最好的一颗小禾苗,弘晙阿哥,乐哈哈,“没写过文章没事儿,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,不写画画儿也行。”
这下子小娃娃们都高兴了。
特别是弘晙阿哥。
“出发嗷”
弘晙阿哥喊一嗓子带头跑出课室,赶紧去午休,赶紧去用晚膳,然后就可以出宫玩喽。
这可是老师们让他们玩的嗷,不是弘晙阿哥逃学嗷。
弘晙阿哥可兴奋了。
几位老师望着瞬间空荡荡的课室,一起摇头失笑。
皇上得知这个惩罚方法也是乐呵,瞧着乖孙孙好像小松鼠一样鼓着腮帮子用饭,好像他快些吃完,就能多玩一会儿的样子,更是乐呵。
寓教于乐,寓教于喜皇上决定再见方苞一面。
弘晙阿哥出门去耍,皇上再次让李光地安排见方苞。
“不知方先生,可有改变观念”
“回皇上。草民还是坚持己见。戴名世所言只是出于一个修史书之人的写实追求,并无反心。求皇上明鉴。”
皇上沉吟不语。
戴名世并无反心他知道,有无冒犯之言他也似乎可以明白,可是当前情势如此,既然如今事情闹大,他如何能不处理戴名世
“此事且不提,今儿来找先生,是有一事相说。”
“朕有一孙儿,打小儿顽皮,然天性聪慧,朕欲提先生为宫里的布衣侍讲,随侍左右,且教导朕的孙儿一些文章之事,不知先生意下如何”
皇上说明来意,方苞先生彻底愣住。
让他去做布衣侍讲他可以理解,皇上也要拉拢天下汉家文人的心,可是让他去教导皇孙
方苞先生不敢相信,皇上会让他去接触他最看重的孙子。
方苞先生看向李光达大人,李光地大人也是一脸惊讶,他也被皇上的想法吓到了。
皇上微微笑,“方先生可以好好思考