”，他们的旁边有好几个嗓门大的人来回宣讲他们的功绩。

“他们是斯德丁的英雄”

“他们打造的东西，让斯德丁的人都过上了安全的好日子”

平民们很少见到“游街”的人，还不是犯人，他们爆发了巨大的热情，他们不扔石头和臭鸡蛋了，而是扔鲜花。

马车上一群老实疙瘩一般的矮人汉子羞红了脸，但他们的腰板是打直了的，他们的胸膛是挺起来的，他们从生下来到现在，第一次有这样的遭遇。

他们还看到了路边的矮人们，他们的族人们跳起来，像是自己被夸奖一般跟身边的人说“那是我的族人”

“英雄是矮人是我们的族人”

这一天足以被所有矮人铭记。

火官们胆战心惊的出去，风风光光的回来，然后就跑回制火坊，开始继续钻研。

他们在人们重重艳羡敬佩的目光中，找到了自己人生的意义制出更好的火药，威力更大的火药，这就是他们人生的全部意义。

什么事都无法阻挡他们。

阿利耶的粮食也到了，每个农户划分田地的时候，都要签一个合同，官方有优先购买权。

当然，官方也会按照市价买，收获后的半个月内，官方不买，农户才能把粮食卖出去。

池晏这次买了一半的粮食，这也足够多了

阿利耶有那么好的土地，土地肥沃，撒下种子见风就长，当然，如果有系统的种植方法，收获的能更多。

粮食被一车车运进几个城的粮仓。

池晏终于有足够的钱和粮了。

贫困救助也终于开始了。

池晏颁布了一条政令，无父无母的孤儿由城堡抚养，家里劳动力缺乏，没有固定工作的，每个月也能领低保。

这个怎么评定呢低保户的评定由街道管事来，然后池晏再派人去抽查，如果抽查出不符合的，不仅谎报的要被处罚，管事直接革职，并且没收家产。

到时候谎报的平民，最多罚钱，但管事却连住的房子都保不住。

并且还要游街示众。

所以等管事报上名单，池晏让卡迪派人去抽查的时候，没有一例与现实不符的。

低保也只是最低保障，让人吃不饱，但也饿不死，不发钱，只发粮食。

这条政令一下，池晏的声威到达了顶峰。

无数平民自动自发的在清晨手持一朵鲜花来到城堡门口，他们像是曾经跪拜圣灵一样跪拜城堡里的池晏，然后把鲜花插在城堡对面的一片花田里。

这样的举动连续了五天。

除了斯德丁以外，其它几个城市也都一样。

现在最让池晏头疼的是扫盲，这里的人学文字的第一件事是学字母，不像他老家，只要会读音，就能利用文字的特色扫盲汉字是公认的不好学，但这只是对外国人来说，为什么汉字没有被拼音取代就是因为汉字是象形文字，它是从图画演变来的，只要你知道读音，再理解这个字构成原因，多写几遍，总能记下来。

扫盲也只需要一个字一个字的教。

但字母不一样，他没办法让平民们理解每一个字母，只能让他们硬记。

他没有那么多老师，不能让老师看盯着平民们背字母表。

等他们把字母背下来了，才能让他们记单词。

池晏现在最缺的不是钱，不是粮食，不是武器，是识字的人。

文盲太多了实在太多了

斯德丁里，一万人中可能还没有一百人识字。

就连很多管事都无法写出一篇利索的文章。

池晏让所有的神职人员都转行了，他让圣院变成了一座扫盲学校，圣院里所有的神职人员，不管职位高低，甚至伯特莱姆都要当扫盲老师。

第一批学生都是自己报名的为了让人们愿意读书，池晏让扫盲学校包伙食，一天一顿。

于是就有很多有工作的平民送孩子过来。

也有很多打零工的，白天来圣院学习，混一顿饭吃，晚上再去打零工，一天一顿也足够了。

伯特莱姆倒是很兴奋他总算有点事做了

之前他在圣院里什么都做不了，不许祭神，不许祷告，他们相当于被关在了这里。

但圣院成了学校以后，他们作为老师，是能得到一点自由的

圣院足够大，一个老师可以带三四十个学生，神职人员们还没缓过神就走马上任，他们大约是闲的太久了，终于有点事做，反而十分投入。

池晏也去旁听了几节课，发现他们教学生并不像他想的一样先教字母，再教单词，而是直接教文章。

就是给孩子们一人一篇文章，先让他们背，背完以后对照着文章记下这篇文章里的单词。

然后就是默写。

效率很低，但好在多数是小孩，小孩的记性就是比成年好。

无论学什么，越小学越好。

比如一个孩子，父母是两个不