帮忙(2 / 4)

了,只能感叹一句“下次多看看他的实验吧,组委会将罗教授请来肯定是有他们的想法的。”

只是她心里想,这个罗教授

可真是名不虚传啊。

吃过晚饭,他们又都回到教室,章芳华总结自己今天看到的实验,一边查着资料一边研究,而薄陆离则在给乔安解析今天他们和罗教授做的那个实验。

事实上

也没什么好讲的。

那个实验他们既不知道开头,又没有看到后续,到底要做什么,得出什么,都没人知道。

乔安心想,她还挺想看罗向劲老师做一个完整实验的

此时,组委办公室。

祖德江正在闹事“你们干嘛把他找来呀这不是欺负学生吗而且你们看看他今天的表现,这些学生都是好苗子,这要是被他给打击垮了,得是多大的损失啊”

其他人忙安抚

“哎呀,没事,不会打挤垮了的,他们今天虽然受了刺激,但你没发现他们更加努力了吗”

“咱们的教育也不能总是让他们顺风顺水,罗教授给他们加点压力也是好的嘛。”

“是呀,而且高强压下还能思考,这才是罗老师来的主要目的,至于能教会学生什么,我们也是不指望的。”

“祖教授,不要生气了,你这个星期先去忙你的吧,甭看到他就好了。”

祖德江气哼哼地说“凭什么我躲着他我才不要我倒要看看,他还能作出什么幺蛾子”

事实上,他虽然嘴硬,但还是没敢跑到罗向劲面前去找场子。

第二天轮到乔安他们上课了,昨天他们都提前准备,希望那种很多人都被为难住的情况绝对不能再发生

他们都知道怎么记录昨天那个实验的数据了,然而

今天一来,发现换实验了

这他妈就气人了。

乔安也是惊了一下,很快就冷静下来,开始观察实验。

上面,罗教授自己做着实验顾不上他们,只是随便摆摆手“行了行了,你们自己记录吧”

说完,就不搭理他们自己做起了实验。

所有学生都开始观察,乔安也在观察,一边看着罗教授在做什么,一边自己写着数据。

其实罗教授今天的教学方式有点像仇老师,之前仇老师教她的时候,到了后面也是他自己做一次实验,乔安自己在旁边思考。

不过罗教授这个实验要难多了,而且他给人的压力也比仇老师大多了。

照例他们也没有看到开头,并不知道罗教授要做什么。

下面的人有人观察,有人在写着。

乔安和常怀都坐在前排,常怀可不管罗教授和他老师的恩恩怨怨,他一脸好奇地观察着,手上也没有记录实验。

他想了想,指着其中一个黑漆漆的东西说“这是罗老师您自己改装的黑盒子吗”

罗向劲抬头看了他一眼,而后低着头继续做实验,只是口中说着“你倒是比你那个没出息的老师好点。”

常怀摸了摸鼻子,没说话。

而摄像头后面,祖德江喊着“你们放开我老子要剁了他”

“祖教授冷静冷静”其他人疯狂拦着。

这一堂实验课,完全就是在观察罗向劲做实验,乔安是个沉得住气的,所以她不管有没有人看,老老实实记着数据。

其他人虽然也在看,但渐渐都有些遛神。

没想到等到要下课的时候,罗向劲却围着教室挨个走了一圈,每看一个人的桌面,便冷冷哼一声,俨然用神情表达着嫌弃。

倒是没嫌弃常怀的数据,因为他就什么都没写。

最后一个看到的是乔安,看了她的笔记本一眼,而后罗向劲说“数据撕给我吧。”

乔安茫然地撕给他,罗向劲摆摆手,让他们都走。

他自己则已经又埋头实验,根本就不再搭理他们。

等到乔安抱着自己被撕过的笔记本出去后,才愣愣的想

好像没有看到罗教授记数据

所以

他撕走自己的数据,是因为自己没记,拿去用了

乔安惊呆了。

她简直没想到,这个罗教授不仅是嘴毒,还非常脸皮厚

三天,所有学生都在罗教授手上走过一遭。

然后,罗教授得了一个新称号阎王。

简直不能再贴切了

所有学生,唯有薄陆离得了句“总算有个不蠢的”算是夸赞的话,还有常怀那句“比没出息的老师好点”。

乔安是没夸没骂,其他人几乎都收获“蠢货”二字。

苏泽没有被骂蠢货,但因为提的问题太多,得了句“你话怎么这么多”

也因此,在罗教授手上的幸存者算起来压根儿就没有几个。

乔安原本以为薄陆离这样天才的人应该没问题,却没有想到,第四天薄陆离就挨骂了。

而且还是他们都没有想到的原因