赵清漪要上一节语文课, 是苏轼的前赤壁赋, 标准课时可以上三节课。赵清漪是先上第一节课。

备了半小时的课，心中也有了数，高逐也上完数学课了并休息了十分钟开始上语文课。

赵清漪一进教室, 又见教室里有三个人，高逐坐在中间，两个壮汉左右守着。之前高逐上课是被逼着上的，生无可恋的样子，这时他雀跃欲试, 就要折磨对方的样子。

他本来也没有叛逆到这种程度, 但是在表哥家呆着被当犯人一样看着, 每天五点半就要被拉起来, 连上厕所都有俩哥们看着，太痛苦了。

赵清漪上课先自我介绍了一下名字和职业，然后开始上课，刚要引题，高逐用日语说“老师, 我是国外长大的，国语不好，能用日语上课吗”

保镖甲看看高逐，说“高少，不要胡闹我会通知罗少的。上课还是加跑五公里”

高逐说“我没有呀，我国语本来就不好，刚才数学老师不是用英文上课的嘛”

赵清漪点头说“好吧, 就用日语，但是朗读和背诵原文及作业是中文的，国语口语不行，你也可以用粤语朗读。”

高逐目瞪口呆，说“会日语了不起吗”

“你明白这没有什么了不起的就少拿出来显摆自己会外语。现在开始上课。”

赵清漪现在真的日语上课了，淡淡一笑，说“今日初见高同学，好像发生点不愉快，至少你不尊重女性。其实像你这样不尊重女性的混蛋从古到今多的是。”

高逐遇上好几个老师了，有的走了，有的留下来了，但是刚刚试讲就直言他是混蛋的老师还没有。

高逐说“你敢骂我”

“是不是想辞退我来呀，我和你哥说过，我进了这间教室就要收一个课时的钱。五分钟拿一课时的钱，我谢谢你。”

“你做梦你给我站四十五分钟”

“你确实是混蛋，但是你只是混蛋中的下品，我今天要介绍的这位同样不尊重女性的人比你混得好多了。”

“哪位呀”他改用国语。

赵清漪也承之改用中文，引用明代冯梦龙的情史类略的记载，说了苏东坡以婢换吗的故事。

“古代婢通买卖，在古代是合理的，但是春娘的死，是女性人权与尊严的觉醒。尊严比死还大，如果是你这个混蛋，你一定不如春娘。”

高逐说“傻瓜为此自杀呢，我揍他一顿自己过去。”

“你以为那么容易，你有武功吗，打得过家丁，斗得过官府我想想，你可能立志造反，但是到了古代当奴才，你没有你现在的家世，你文不行、武不行、跑不了、死不敢，尊严出卖起来就容易多了。”

“我凭什么到古代就轮到当奴才”

“穿越当皇帝文官嫌你无谋，武将嫌你弱鸡，拿什么服人拿什么治人，税收能交你手上的有多少，身边的人会不会出卖你你在现代有继承权，可你怎么知道身边的人不会害你，你将要继承的财产会不会被人做假账掏空，你就算不想进取，全换现金存银行那还有通货膨账。至少学会看好自己财产的能力吧。”

“谁说我没有这个能力了财务报表我也看得懂，我好几年暑假在我爸的公司学过。真是小看我。”

“我才不信呢，你看着就是很废的样子。”跟他讲这题外话他就不会走神，注意力就能牵到课题上面。

高逐霍然站起，保镖将其按下，赵清漪看看时间过去十五分钟了，不能再拖，有过交锋他能注意力在她身上。于是在黑板上写上了“赤壁赋”三个字，然后问他知不知道赤壁。

接着赵清漪激发他的回忆，引出曹操、周瑜等人物，建立知识链接，再介绍起苏轼的创作景背，在变法时期的党争复杂性等等。

如此介绍中穿插着趣味问答，拓展他的文化历史的认知，又过了十分钟，他的注意力倒一直在线。

赵清漪让他朗读课文，因为不让他读出来，这家伙肯定在偷偷游神。

两个保镖看高逐能和她说那么多话，已经觉得很有希望了，等高逐磕磕碰碰读起课文来，已经是非常了不起了。

另外三个老师留下来，他们是男人，有些事不尴尬，他们为了钱也很坚强。事实上高逐早没有那么多话和他说了，为难起来时会说这个不懂那个不懂，或者说睡着了没听到请重讲。

高逐读到“客有吹洞箫者，倚歌而和之”这句时哈哈一笑，说“原来古人这么会玩哒”

这一句字全认识。

赵清漪半支粉笔一扔，精准地打在他额头上，高逐大怒站起，忽又转过弯来，笑道“哎哟，赵老师，你也懂玩吗”

“”赵清漪阴森森说“读完，不然我嫩死你”

“你有什么办法嫩死我，搞笑了。”

“想知道上完课让你看看。”

高逐又吊儿郎当地错漏百出读完书，他在国外虽然也有语文家教，但是时间少，读现代文还行，这种古文中多有非常用字。

赵清漪再讲第一段，各种古