班主任吴老师的怒吼, 深切地传达到了每一位同学的耳朵里。

从某种意义上讲, 大课间的“宇宙虚拟战争”演变为了一场真正的纠纷。

而现在，吴老师要找出罪魁祸首。

她的手掌猛拍了几下讲台, 每一巴掌都仿佛扇在了班长董孙奇的脸上。董孙奇明知吴老师“不许在班上写小说、画漫画”的硬性规定, 还敢带头参加探索宇宙系列漫画的情节绘制在当前的这一刻，董孙奇感受到了巨大的压力。

吴老师搬来一把椅子, 放在讲台旁边。她坐在这把椅子上, 要和全班同学谈心，一次性地教育所有学生。

首先, 她捻起一张纸条，面无异色地朗读道“我们决定把阮晶晶划归到地球人的基地, 这是和亲。和平万岁。”

坐在第二排的阮晶晶面色烧红。她被狂躁的愤怒笼罩着。她回过头, 看着董孙奇，对他翻了个白眼。

阮晶晶的举动没逃过吴老师的眼睛。

根据吴老师的判断，阮晶晶应该不知情。这就好办了。

吴老师大声质问道“谁写的小纸条, 给我站出来你们才几岁，就玩这一套在吴老师的眼皮子底下，写这种小纸条啊，你们什么意思，四年级一班没有班主任了吗我管不到你们了吗一个个的, 做事还有分寸吗”

无人应声。

吴老师再次拍响了讲台“究竟是谁带的头我问最后一遍如果没人承认每个人都要写八百字的检讨, 明天早上八点之前交到我的办公室”

八百字的检讨

检讨需要灵感, 需要酝酿。

一旦规定了字数, 就会让一个学生失去检讨的初心。

更何况, 吴老师采取了“连坐”的政策，不偏不倚地惩罚全班同学。她这一招，真的特别狠，特别有谋略，不愧是省城实验小学四年级一班的班主任。

江逾白准备揽下所有责任。他把书包塞进抽屉，正要从座位上站起来，林知夏抓住了他的手腕。

林知夏轻声说“等一等江逾白，纸条不是你写的”

江逾白已经站了起来。

他不怕吴老师，更不怕承担责任。

他要让林知夏看看，什么叫担当，什么叫勇敢，什么叫一夫当关、万夫莫开

他会保护林知夏，照顾林知夏，不让林知夏面临一丝写检讨、被叫家长的风险。这是一个真正的男子汉应该做的。无需同学们的夸赞与推崇，他将一力承担一切后果。

他坦诚地发言“吴老师，我在班上”

江逾白还没说完，柳行简忽然吼了一声“全是的”

“是我”江逾白急忙争抢道，“我画了漫画，制定了所有角色”

柳行简和他针锋相对“是我是的”

江逾白有些愤怒“你在撒谎。”

柳行简义无反顾地宣称“我没撒谎我说的是实话”

“虚拟宇宙大战”打不成了，柳行简深感惋惜。

柳行简正在思考，如何才能给江逾白致命一击，如何才能让江逾白失魂落魄

由于江逾白从中作梗，柳行简人生第一次被罚站走廊。柳行简发誓，他一辈子不会忘记那种耻辱，那种深深铭刻在骨髓里的奇耻大辱

当时，四年级的教导主任正在走廊上巡查，瞥见了被罚站的柳行简，教导主任就问了他一句“柳行简啊柳行简，你妈妈知道你被老师罚站了吗”

这是何等的羞耻与屈辱

此仇不报，誓不为人

此时此刻，柳行简已经瞧出了端倪他发现，江逾白正在力挽狂澜。

江逾白并不在乎吴老师的批评。只要江逾白一个人包揽所有错误，他在班级里的地位就会如日中天，他会成为全班同学瞻仰和崇拜的对象。课代表会以“收到江逾白的作业”为荣，体育课和活动课上会有数不清的男生想和江逾白组队。“江逾白”这三个字，将会成为四年级一班的大无畏精神之代表。

柳行简绝不允许事态发展到那一步。

于是，柳行简更高声地承认“是我我搞出了探索宇宙漫画我怂恿了全班我发动了宇宙战争”

江逾白听得一愣。他和林知夏才是探索宇宙系列漫画的联合创始人这不是一个简单的责任问题。从根本上来说，这是一个很严肃的著作权署名问题。

多亏了家庭环境的熏陶，江逾白在“知识产权”方面的法律意识非常浓厚。他冷静地听完柳行简的陈述，丝毫不退让地阐明“我组织了全班同学参加漫画创作。我是真正的发起人。”

“我才是”柳行简被仇恨支配，口不择言，“我让丁岩和唐乐琴画出战争的地形图我把全班同学分成了两个兵团”

“够了”吴老师咆哮道，“你们两个，来我办公室”

教室内万籁俱静，同学们的呼吸声都变得轻不可闻。

没有人讲话。所有人都在目送江逾白和柳行简，就像古罗马时代的一群奴隶目送两位角斗士闯进斗兽场，就像法兰西帝国的士兵目送拿