第二章(3 / 3)

请求平日进行教学工作之余对她格外注意几分。

顾虑到青春期孩子的敏感和自尊心,他们至今没透露给班里同学,捐款也是私下凑,朋友圈转发筹款链接都记得屏蔽学生家长,就怕一个处置不好,孩子以后就要用一辈子来治愈这几年的伤痛。

可她在做什么

上课睡觉被叫到教室门口罚站也死不悔改,还拿小说看

昨天下晚自习还来办公室找他问没听懂的知识点,今天就又变成这副模样。

家里发生这么大的事,就只能让她短暂努力之前那点时间吗

长呼口气,贾康决定做恶人。

和吃不起饭相比,自卑就自卑吧。

孩子不懂事,他这个当老师的不能不管。

“正好试卷讲到最后一题。看起来你不用听都会,那这题你来讲。讲得好我就不叫家长,讲不好”

贾康深深看她“下课去我办公室打电话。”

四目相对,他们都明白这通电话意味着什么。

叮恭喜宿主完成“上课看小说”任务奖励学习空间2小时

完成任务的喜悦再无法打动许风迟。

系统,我要用学习空间她心急如焚。

绝不能让姐姐来学校

她不觉丢人,但骄傲如姐姐一定会崩溃。

这道题,她必须做得出来,讲得好