校园修仙日常

怀愫文

“报告。”叶一白拿着a班全班的修仙课作业, 敲响办公室的门。

“进来。”

他推门进去，没有老师抬头看他。

各科老师们全都围在办公室中间堆卷子的大桌前，桌上一叠一叠摞着这次考试已经批改过的试卷。

中央摊开了几张, 陈主任坐在中间, 几个老师在讨论这几张卷子。

是有人作弊了如果是作弊，那卷应该已经烧掉了才对。

第一月考有很多人写着写着卷子起火。

监考老师已经见怪不怪, 这火也不会烧到人和物, 只把整张卷子烧完, 在课桌上留下一摊纸灰。

“出去, 这科成绩作废。”

苗老师是最高兴的, 所有作弊的学生都要领劳动值日, 一年级生能领的劳动值日就是去一号玻璃棚里换土翻土。

叶一白把作业本放在严老师的课桌前, 听见严老师说“这个题如果是这个思路确实可以。”

严老师是他们班的班主任，各个班的班主任同时负责本班级的修仙课。

怎么引气，怎么打坐, 怎么运灵力走筋脉，怎么守灵府，都是班主任教授。

知道严老师是a班的班主任时，他哥哥说“她她的理论实践都很不错。”

这些东西叶一白从小就学过，但能让哥哥评价不错, 严老师就确实是有本事的人。

这次的修仙学的卷子, 一看就是严老师的出题风格，什么也不给, 直接上大题，让他们自己画图自己标注。

像这类型的作业，a班已经做过许多次，三张图闭着眼睛都能画下来。

严老师说“这些你们要牢牢记在心里, 闭上眼睛要能感知你的每一处穴位。化无形炁为有形炁，如果以后想要冲破关卡更上一层，这是最基本的。”

跟他刚启蒙时，家庭教师说的一样。

叶一白有些好奇，那张卷子上写了什么

“这个符咒的画法是课本上没有的，我也没教过，但我试过了，是可行的。”这是符咒课的韩老师，他拿出一张符，这是他照着卷子画下来的。

这次的符咒考得很简单，是太清二十四符中最基本的。

安宅符，解秽符和聚灵符而已，这几种符咒能有值得韩老师特别研究的

那张桌子被围住了，他看不见卷子上的姓名是谁，可他心里隐隐有种猜测，是他最不愿意的那类猜测。

他希望不是她。

他走到门口时，陈主任的声音在背后响起“那大家的意见的这次怎么排成绩”

“我的提议，理论实操分开列，理论排名，实操排名，让学生们看看心里有个数，该是什么样就是什么样。”

叶一白明明背对着办公室了，但他就是感觉严老师在说这话的时候，目光在他身上短暂停留。

下午就出了月考成绩榜，每个年级的成绩除了贴在办公室外，也在大屏幕上滚动播放。

姓名，班级，成绩。

白纸黑字，从第一名排到末尾。

姚贝贝又想看，又不敢看“你们没有人想去看成绩吗”能不能帮她看一眼，她这次怎么样也得进步几名吧五名就可以，她的要求真的不高。

章天宇不在乎“周子越好像去了。”

刚说完，周子越就进来了，他一教室就看着丁灵。

“怎么样”章天宇问他。

周子越自从上次的事之后，在班里夹着尾巴做人，他害怕他那点小心思被戳穿，上课下课吃饭都尽力把存在感降到最低。

“你们，你们自己去看看吧。”

姚贝贝好奇起来，她深吸口气，跑去看成绩。

月榜前围着一群人，她们f班的，那肯定从下往上找更容易找到。

最先看见的就是丁灵。

实操成绩0分，全年级倒数第一。

那也是没有办法的事，她的灵根要是没出事，她肯定是第一

姚贝贝正这么想着，就听见周围的人说“正数第一和倒数第一都是f班的这也太夸张了吧”

姚贝贝猛一抬头，盯住榜首。

丁灵

丁灵和叶一白第三次并列第一。

榜单前十名全是a班的，丁灵是唯一一个杀进了前十的别班学生，而且，她还是f班的学生。

陈大海站在办公室窗口，看学生们挤着头看月考成绩。

他办公室的门被敲响，严老师走了进来，开门见山“陈主任，a班刚空出来一个名额，我希望学校能考虑，破格把丁灵调上来。”

丁灵确实理论成绩第一，但要是看综合排名，她根本不可能被分到a班。

“我知道丁灵同学是因为什么才分到f班的，但她除了实操，理论成绩这么亮眼，学校应该好好培养她，以后可以走学术研究的路子。”

把她放在f班，就是在耽误孩子的前途。