第 97 章 第九十七课(3 / 4)

太平公主呼吸一滞。

她有心理准备,没想到这样顺利、这样快,这样不费吹灰之力。

武则天嗤笑道“别端着了,朕还不知道你是个什么脾气”

熟悉的亲昵语气,已经只能在记忆深处翻找了。

太平公主蓦然抬头,鼻尖一酸。

“母”

母女二人似是久别重逢一般亲昵了半晌,多年来被冰封的嫌隙也逐渐融化。

武则天面容威严,淡淡一笑“韦氏梦里都要为女儿弄出的皇太女,既然这个身份尊衔已经出,朕身为皇帝,拿来一用自是可以。”

官婉儿抿了抿唇,想说什么,但还是沉默了下来。

太平公主也没被喜悦冲昏了头,她伏在武则天膝边,摇头“儿臣以为,还是要等到天幕下次结束后再做打算。”

武则天睨了明显松了一口气的官婉儿一眼,笑骂道“在你们来,朕是老糊涂了不成”

太平了官,官婉儿忙笑着对武则天告罪。

一派和乐。

自然要等。

不过此番么,太平的心性也算被试出一二,的确没有让她再生出什么失望之。

心之所念的事就在眼,还能稳住心,稳扎稳打,确实可当一用。

这段时,布置是可以先行布置的。也正好让她这个做母亲、做皇帝的,好好自己的女儿都悄悄做了哪些事。

接下来就静待天幕了。

天幕天幕的小主人公这几天正忙着学习,疯狂输入中。

一次这么忙还是五胡乱华时候,期末考试加直播找资料,李晓诗些天忙得脚不沾地。

在这次虽然没有在进行期末大考试,但是关于安史之乱,她能获取的资源实在是太多了太多、太杂,太乱。

随便网一搜,就是大片大片的内容。

且里边还混着许许多多别的内容,像是一些以这部分内容为二次创作的视频、游戏、小说、杂谈等等等等,一时让李晓诗有眼花缭乱,都不过来。

她想把历史讲得有趣,因为在这样的直播对她言已经不仅仅是直播么简单了,这是她一次学习后输出、从达到二次学习目的的途径;也是她和跨越了时空的先贤们对话交流的机会。

且就算抛开这些都不谈这个直播有趣啊,这本身就是好玩的事,她当然希望不止她一个人能享受到这种快乐。

最好观直播的千千万万观众都要觉得有意思才好。

但之的课,怎么把内容讲得有意思,每次都是李晓诗自己冥思苦想,比如次,场涵盖了两课的直播,可是她从头到尾一一琢磨出来来的,用什么场景,有什么元素,包括镜头怎么用,都是她自己设计的只为了怎么样能让课程显得好玩一。

可这次,李晓诗需要思考的,变成了要选哪个啊。

是的,这次的主题太过于热门,不止网的材料信息铺天盖地,连平台里都有好多配套的“趣味课件”可供选择。

“电影同步课”“景置换课”“乱世人生特色课”“游戏入体验课”等等等等,按照0022的推荐打开平台课件库输入搜索“安史之乱”后,李晓诗顿时就被这些多种多样的课程给迷花了眼。

于是还没纠结完要用哪些资料、要讲哪些事,哪些要跳过或省略的李晓诗就陷入了新一轮的纠结中。

最终,在许多个唐朝及武周位面的期待中,在其他朝位面习以为常地数日子等消遣中,道已经熟悉了的幕布再次出悬挂在了夜空,李晓诗的身影也随之显。

“大家好呀”

她小脸白净,刚洗完澡吹了八分干的头发披散,穿着一身轻便的绒绒睡衣,坐在大家都见了好多好多次的房里。

电脑屏幕的弹幕区,许多观众也都在回应她的招呼。

晚好,仙童吃过晚饭了没有这是华夏千年来传承的招呼方式。

小诗姐姐我等你好久啦这是某个天天等天幕的小孩子。

快说说唐朝的接下来的事吧这是一些朝的喜爱八卦的知识分子。

李晓诗笑眯眯地统一回应“久等啦,我好,大家也都要好哦”

嬴政品着底下供来的说是仿天幕食样式做出的“心”,搁了手里的书向天幕。

他的视线凝在李晓诗身边没好好塞回床藏起来的老秦大马。

嗯匹马是怎么回事,之怎么没见过。

“次咱们把第三第四课给过了”

李晓诗没意识到身边多出来的马头,专心致志直播着“这次我们的直播主题就是第五课了安史之乱与唐朝衰亡。”

终于听到关注的内容,李世民茶也喝不下去了。他眼底还带着青黑,有费力地眨了眨眼,让精更集中一些,不知道是松了一口气还是吊起来了一口气。

伸头一刀缩头也一刀,但难免胆怯。

大唐的未来,百姓的生活