第 65 章 第六十五课(2 / 3)

天幕所描述五胡南迁而来“融合”,是被迫融合,但天幕描述方式所透露出、李晓诗那个时代“融合”,却与五胡十六国时期截然不,想必早已实现了真正“融合”,那什么不能借鉴一下

何况天幕曾提及,匈奴人擅长冶铁和制陶等手工业、羯人擅农耕织布等等。

他们既然都有一技之长,自然可挖掘一下,大汉又怎么会嫌劳力多

一代化不了,那代、代、四代五代呢

匈奴总共有多少人、大汉又有多少人

生活在全是汉人环境中,受到是汉人一言一行熏陶和影响、做是和汉人一样事、遵守是和汉人一样法,再有朝廷管控着军队少数民族数量那被彻底“融合”进汉胡人,又该怎么样,才能变回能征善战马上儿郎

安逸久了,谁还能想起当年祖上驰骋草原风光、谁又愿意去过朝不保夕全看上天恩赐过活日子

融合嘛,不被,化主总可吧

没谁规定只能胡人来强行融合汉人,汉却不能反向融合。

既然融合是趋势、有好处,那不如再大方一点,大方到彻底让这个种族变成大汉一分。

再不济,那些流落在外不愿归附,日后还能再次来犯。但绝不会有现在这样规模了。生活在大汉、彻底被“汉化”这些,又怎么会愿意随那些茹毛饮血人起兵

说不得还会反抗他们入侵。

分而化之、而之,不外乎如是。

当然,实施起来还是有难度。

譬如大汉与匈奴代血仇,该怎么样才能让汉人接纳他们,怎么样才能把这些草原恶狼爪子全拔掉、变成无害狸奴后再放入汉,都是问题。

毕竟就连他自,都是恨不得把那些人全杀之而后快。

而且匈奴人野性难驯、恶迹斑斑,总要先杀一顿,清理一批刺儿头再说。

眼下有了方向,办法总归是比困难要多。

刘彻心里完全不担心这个。

毕竟天幕说过他能活到“晚年”他时间多着呢,有是时间来慢慢做这件事。

而且如果做成,想来他在史书上功绩就要再添一笔了。

想到这儿,刘彻长眉一扬,冲主父偃露出了个笑和看到“推恩令”初稿时一样笑容。

主父偃垂着眼,只当没看到他家陛下脸上意思。

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嗯,虽然那张天颜上明晃晃写着“你真缺德”,但他只要不抬头,只要当做不知道,那就是没看见。

李晓诗最近有点忙,忙复习和考试,连带周末要做题多了起来。

这直接导致了她不能再在课外时间、去了解一些课本外东西扩充历史知识储备了。

毕竟她现在虽然学内容都浅、不算难,但科目不算少。

不过好一点是,这段时间直播带给李晓诗收获不算少,虽然没有各大时空中观众们收获多,但她来说绝是大有好处。

李晓诗很明显有了自学习方法,通过每次直播前准备,她已经把总结知识点和如何理解深刻记忆知识点给刻入行习惯了,复习起来算游刃有余,效率十分可观。

等她再次爬上线开启直播,已经是下一周周末了。

比平时晚了一天,这让观众们在看到她开播后都有些关切地询问是不是生了什么事。

看着满满当当表达关心弹幕,李晓诗心里甜滋滋,感觉好像真触及到了古早时空中那些人温度一样。

“我没有事,就是最近要期末考试啦,所业比较多”

她大大方方解释了情况,然后想了想,担心有些老百姓不知道期末考试,又换了个说法,“嗯就和科举考试差不多不过不是最后见皇帝考状元那个,这就像是平时小测。”

说到这儿,李晓诗忍不住乐道“我之前看小说时候很感兴趣,所搜过科举考试功名,我现在应该是唔,童生哈哈哈,这么说自话感觉好奇怪啊”像是在给自戴高帽子。

古代科举

考试才过几个啊,就算童生不是随随便考,但如果她算得上童生,那他们学校一整个学校上千童生太不值钱了

可老百姓们不知道。

古代观众们很惊讶原本仙童是个大家闺秀,可她总说自是个“学生”,很多人原本都是不信

但现在看,还是个童生十岁出头童生,放在他们这里算不错了,原来后女子真可考功名

“哼。”

有老秀才此不屑一顾,冷哼一声,甚至恶狠狠关闭了刚刚打开小天幕。

旁边人无语。

明明你是掐着点打开看,现在还装啥腔。

而且你关了小有啥用,天上不是还有个大你要真不想看,就去睡觉啊,坐在这儿干嘛

嬴政记下这个“考试”,和之前在旅行时李