做一个地方最好的武学学校的教喻是什么体验呢

谢邀，人在云州，刚下太阳。

汤昭觉得吧，是个很累的工作。

虽然他正课没两堂，似乎时间应该很宽裕。

最需要备课的就是术器课，那是他武器库里的东西，五天才讲一堂，原也不费事，哪怕没准备上去就讲也无妨。而玄功课则只需要看着他们修炼，遇到有学生有疑问解决即可。而他最不熟的兵法课董杏雨一直没交给他，不用对着课本现攒，算是很够意思。

所以他花在备课、教课的时间连平时的四分之一都不到，按理说是很轻松体面的工作，比他在山上跟着师父日夜修炼还要轻松一些。

然而谁叫他要做个好老师呢

他想老师也不是他终身的事业，可能一辈子也只带这么一届，偏偏赶上了这一批和自己差不多大的年轻人，想必是缘分。

既然是缘分，何不做点有意义的事

倘若因为他的到来，能改变一些事情，能帮助某些人更进一步，也不枉了他这段计划外的经历。

然而

人一旦有了追求，就必须付出更多。

比如他想要做个负责的带班老师，就不能学一般教师那样上课出现，下课消失，必须早上起来看着学生的早课，晚上巡夜查寝，抓开小差的学生。他还要时时关注每个人的状态，坚持督促众人勤奋学习。

而他想多加强与学生们的交流，又鼓励同学私下找他谈心，那他就不得不面对多个同学不分日夜的找他，聊一些琐碎的话题，不能不耐烦。

哪怕只有三十个学生，只有一少半的同学来找他，那也有两位数的人同时联系他，他们性情不同，却都一样充满烦恼，课业的烦恼，生活的烦恼，青春期的烦恼

汤昭不但要认真倾听十来份忧虑、焦躁、痛苦等等的负能量，还要尽量帮着想解决办法。

在这种情况下，只说这些负能量传播就非常干扰心情，他又是个能共情的，又不如老教师有经验可以自己排遣，若非每天晚上修炼静功放空心灵，还要坚持锻炼精神，早就自扰不堪了。

而且，即使他是剑客、铸剑师，学识上有了一定高度，但毕竟年轻，人生经历不值一提，能解决的问题也是有范围的。一些学生来自生活、人际等等方面的困惑和迷茫在他这里找不到答案，还可能把他带茫然了，最后只能扥一些陈总那里继承来的鸡汤搪塞过去。

说到底，他不也是青春期吗

与此相比，一些来自女学生有事没事的围观、搭讪，都算小问题了。董杏雨在女生那边很有威望，可以帮他挡住一些烦恼。

只能说，好在他第一次带班带的是素质比较高的学生。

虽然他们成绩有高下，也有各种不足，但都知道努力，没有需要汤昭追着跑的那种。就算几个还在摆烂的，也不大惹事，安安静静的在角落里当一条咸鱼。

学生之间虽然有冲突，也没有太过分，不动真格的，拉帮结派还没有琢玉山庄厉害，更没有人和外头不三不四的混混勾结。

尤其是，几乎所有人都知道好歹。对汤昭的付出心中有数，对他保持尊重且感激。

因为到底年龄接近，少年们更能和他打成一片，真正算得亦师亦友。

这已经是汤昭难得的运气了，很多教师都羡慕不来。

过了数日，汤昭履行承诺，先将测验室改装一番，安装了测试台，布置了隔音空间。然后十人一轮混测，又测了一遍灵感方向。

测试很顺利。

那颗“眼珠”到底是高远侯的法器，十分强力，在元力充足的情况下对所有人都起作用。三十个学生一个没差，都画出了自己那一副不堪入目的涂鸦。

这些涂鸦一水乌漆嘛黑，董杏雨给汤昭送来的时候疑惑中带着期待倒要看看汤昭能不能看出什么来。

汤昭将图画一一整理好，上次没测的人单独放，已经测过的和上次的放在一起对照着看。然后一个个仔细观察。尽量采取第一直觉，感觉到什么就赶紧记下来，每个人都写了几个词。然后和前一张对比，划掉一些，最后筛选出最终的结果。

这是个很累的活，消耗精神力和“心力”。

而且时效还很紧张，每过一日，那涂鸦上的精气神就消散一分，必须要争分夺秒的看完。

为了趁热抢时间，汤昭尽量少休息，中间还给自己来了一发“一日之计在于晨”，最后熬到晚上三更天把图看完。几乎立刻昏睡过去，最后还是危色将他送回房间休息。

等他醒来已经是第二天下午，喝了点安神的热汤，汤昭感觉好多了。

过了一阵，董杏雨也来看望他，不及问他结果，先道“你真不考虑留下来做个教喻吗一个临时的职位都这样努力。有你这份心，你一定能做个好老师的”

汤昭摇手道“可别了，我哪知道好老师这么累带一届就这么辛苦，不知那些老教师怎么熬过来的”

董杏雨道“若是懂得得放手时且放手，各