这一天下午,四爷依旧在太子的课室里听课。王剡老师讲传统画和西洋油画的结合，王剡老师是苏州人，和当今民家大画家王翚是好友，他的画风秀逸不群,工诗词,又赴过外任实际办差政绩斐然,讲的有趣儿有内容,四爷挺喜欢。

课室里两张桌子,太子一个,王剡老师一个。

王剡老师跪坐在太子的对面,讲的兴起。

四爷自己两腿瘫坐在他的小椅子上,惫懒的小样儿。左边是正襟危坐的太子,身边带着一个摇篮，摇篮是刚哭完一场气得睡着还在哭的八阿哥。

“太子殿下,臣认为，当今大清的传统山水画，失去活力,有人批判地骂，现在的画风都是临摹古人，臣不认同，但也确实叹息。但臣并不认为，山水画结合西洋油画，就是出路。油画是油画，我们的山水画，也要有自己的发展，硬结合来看，这是邯郸学步,四不像”

太子听着，面上没有表情，不表达自己的意见。

等到王剡老师站起来，当场挥毫泼墨，并作诗一首，太子也有了灵感，完成画作一副，诗词一首。

王剡老师在和太子分析功课，四爷在一边用小毛笔蘸着颜料，在宣纸上作画儿玩。

四爷有一半认同王剡老师的说法，画画要有自己的特点，做学问，做技艺都一样。但该学人家的就要学习，只是不能照抄地学，要有自己的思考，这有点难。也要这些汉家大儒不能接受汉家文化怎么会低于西洋文化汉家人怎么需要和西洋人学习

他作画，完全凭借自己的性子，也没有用毛笔画线条，直接颜料铺开晕染，他玩得认真，康熙皇帝来检查太子的功课，他被苏培盛抱着站起来行礼，一坐下来，继续画自己的画儿。

康熙“”看朕待会儿怎么查问你的功课

康熙检查完太子今天的功课成绩，很是满意，故意问道“王剡啊，四阿哥和八阿哥在这里，可有妨碍教学”

“回皇上问话，没有。”王剡老师眼里带着笑儿“八阿哥很乖，不哭不闹。四阿哥要玩出去玩儿，从不大声儿。”

“嗯。胖小子带着八阿哥，倒是有模有样的。”康熙皇帝挺满意，刚要醒来的八爷听到这句话，一口老血要吐出来自己不哭不闹的乖乖，居然变成混蛋四哥的功劳了

八爷知道康熙皇帝的偏心眼儿，他喜欢谁，看谁什么都好，就是觉得胸口闷得慌。一抬眼看见随意抓着朱砂、青金石粉末作画的混蛋四哥，心口一疼这就是被宠爱的孩子的生活一两黄金也买不来的一两青金石粉末，混蛋四哥拿来涂鸦。

八爷气着继续装睡。

康熙皇帝和王剡老师在研讨传统山水画的创新，太子在一边时不时接上一句。四爷画完一半画儿，看汗阿玛一眼，再看太子的目光落在康熙的身上，纯然的满腔孺慕之情，灵机一动。

厚脸皮的神童四爷根据那副宋朝的婴戏图，用手抓着颜料，画了一副大清版的幼稚园场景，兄弟姐妹们在园中玩乐，在玩棋子的孩童，拿着风筝玩具的孩子，骑着半个马头玩具的孩子都是肥胖的样子，天真无邪而且活泼可爱的招人喜欢。

“汗阿玛，太子二哥，王剡老师，胤禛画完了，来看呀。”

康熙皇帝口中嫌弃道“朕看到你画完了。又霍霍了一盒子颜料。”身体却是站了起来，俯身观望。

太子和王剡老师都凑过来。

三个人看了半天，勉强认出来这是画的孩子们，冲天辫、瓜壳头、虎头鞋、红肚兜一起感叹真不容易，小四胖四弟四阿哥很有灵气。

尤其太子认出来其中一个身穿杏黄袍服的孩子，应该是自己，大为感动。

“四弟会画哥哥了四弟，为什么哥哥的脸上有两个点点”太子细看之下，惊讶地抬手摸摸自己的脸，满脸疑惑“四弟，二哥脸上有墨汁不成”

“不是墨汁。是麻点儿”四爷抬头挺胸地骄傲，“弟弟的灵感”

瞧着三个人震惊更疑惑的表情，思及后世人对康熙皇帝和皇太子的总结，自己瞅着这两个点点，面对自己的画作很骄傲地回答“汗阿玛是麻阿玛，太子二哥是麻宝宝。”

康熙简直呆了。

王剡老师表示我是谁对，我今天出门没带耳朵我是聋子

太子目瞪口呆的，好一会儿反应过来，再看这两个点点，人更傻了。

列祖列宗在上，胤礽今天没来无逸斋，胤礽在毓庆宫休息了这是梦游

太子转头看看汗阿玛，看看四弟，实在是被打击的挺大不知作何表情，莫名的惊慌之下，他抱着画儿就跑。

四爷“”

康熙的脸漆黑如墨。

“胤禛啊，你的屁股是不是痒痒了”

四爷无辜的小眼神“汗阿玛，儿子的屁股不痒痒，不需要挠挠。”

呵呵

康熙皇帝气坏了，面容严肃地教训“麻点儿是汗阿玛战胜天花的象征。大街上，任何一个人脸上有这样的麻点儿，他们都是可敬的人。不能拿来取笑。”

四爷学着他严肃脸，词严