的方法。

然而，“孟音”却从苏摇铃口中听到了一个让它不理解且大为震撼的理由“只要他们相信我，我就不会杀他们。”

“你是班长他是班长就算你是班长，你也没有必要管他们的死活吧他和你什么关系，是你弟弟你们两这颜值差别也完全看不出血缘关系好吗”

“孟音”可不相信苏摇铃是一个圣母大好人，背后肯定有它不知道的原因。

“孟音”决定再把事情的危险和苏摇铃说清楚一些“无论你给了他们什么承诺，你都要明白一点，你能活着离开七号地铁已经很难了，更不用说还要管其他人死活，”

它说“看的出来，你们都是新手，这应该是你们的新手副本，但是我可以告诉你，以七号地铁的危险程度，这根本就不是新手该来的地方，我不知道发生了什么导致你们来这里”

“但如果你真的把这里看的那么简单，你只会死的更惨，你的这三个朋友，除了江陵或许还好一些，其他两个人已经被同化到了最后的阶段，不然你以为，张鹏飞为什么会把江陵当成食物。”

苏摇铃说“我已经知道为什么了，他们的认知出了问题。”

“孟音”后面准备好的话被她这么一堵，又咽了回去，它仔细观察着苏摇铃的表情，试图看出眼前的女生是不是在撒谎，或者在套话。

苏摇铃的记忆很好，乘客守则或许大部分人已经忘记了，只记得车票不能丢失，车上不能进食，车上不允许携带动物等等。

但是苏摇铃清楚的记得，后面是还有几条细则的。

那些出了问题的乘客，不是看不到车票，也不是看不到自己的同伴，更没有产生幻觉或者幻听。

他们看到了，车票就在那里，江陵就在那里，在他们眼里，这些东西并没有隐形。

他们看到了，但是他们不知道。

这句话听起来似乎很奇怪，如果看到了车票，怎么会不知道车票就在那里

地铁一开始的同化的，污染的，其实是他们的认知能力。

认知能力因为太理所当然，所以经常被人忽略。

当你询问一个非色盲的正常人，红色是什么颜色时，相信所有人都会给你正确的回答，并且他们有能力找出红色的东西，所有人找出的东西也都是一致的，这就是认知一致，且主客观一致。

一条红色的领带，放在这几个正常人面前，询问他们这是什么颜色，他们会告诉你这是红色。

因为在他们的认知当中，红色就是这个样子。

但是如果现在有一个人，从一出生开始，就生活在与世隔绝的世界里，他能接收到的信息来源有限，而他从小就被告知，窗台上那盆常青的植物的叶子的颜色就是红色。

那么在他的认知当中，绿色才是红色。

把他和其他几个非色盲正常人放在一起，询问他们，是否知道什么是红色，因为他们都不是色盲，他们可以确定地告诉你，他们知道什么是红色。

就像乘客的认知当中，他们确定地知道什么是车票一样。

但是当你把一个红色的领带放在他们面前的桌上，让他们看看现在桌上是否有红色的领带时，正常成长的人，就会告诉你，这里有红色领带。

但那个从小被灌输错误颜色认知的人，却会告诉你，这里没有红色的领带。

这就是“出了问题的乘客”，发现这里“没有车票”的原因。

他们的认知已经被污染，被扭曲了。

在他们的认知中，车票和其他人认知中的车票完全不同。

一张浅红色的地铁票，类似百年前的一些旧车票的设计，上面没有名字，什么人都可以使用。

这是苏摇铃在地铁站入站的时候拿到的车票。

在她的认知当中，浅红色，长方形的纸，印着地铁的站次信息有这些东西的，就是地铁车票。

但是在被污染了认知的，出了问题的乘客眼中，车票不是这个样子的。

当他们看到浅红色，长方形且印着地铁的站次信息的纸时，他们并不会认为这就是车票，而他们在身上又找不到符合他们认知当中车票特征的东西

乘客因此而得出一个结论车票不见了。

苏摇铃说“认知污染的第一个阶段，被污染者会认为车票不是车票。”

所以那张浅红色的纸就算被路寥寥从始至终都攥在手里，她也不知道那就是车票，所以她去偷宋桂的口袋里，才会以为自己没有找到车票。

车票就在她的面前，她却视而不见。

乘客守则第六条，如果发现自己的车票丢失，一定要告知乘务员。

这一条守则，可以检测出最先被认知污染的乘客，乘务员发现这些乘客出问题之后，就会缝上他们的嘴巴。

“认知污染的第二个阶段，他们会认为，被污染的人不是人，是动物。”

在他们看来，瘸子的尸体不是人的尸体，而是羊的尸体。

所以宋桂和路寥