扬起悬浮在空中，则空气阻力至少应与重力平衡，即”

第二节，生物课。

生物老师任志荣“姜鱼，你用价层电子对互斥模型预测2c2的立体结构，中心原子杂化轨道类型。”

姜鱼不假思索，“四面体型，轨道类型s3。”

第三节，数学课。

余子娴“假设存在一组实数班长，你来做一下。”

姜鱼“不存在实数a，b使得fx互异的两个极值点皆为不动点。”

张潇，任志荣和余子娴很是满意于姜鱼的答题速度，高三二班的学生们齐齐崇拜与姜鱼的厉害，又无语于各科老师每人都要点一下姜鱼回答问题，且所出题目都是竞赛中才会出的题的行为。

而大齐众人，除了茫然震惊，还是茫然震惊。

华夏学校教的都是什么东西为什么他们一个都听不懂什么是空气阻力，什么是杂化轨道，什么是ab不动点