太多的个人倾向，尽量做到中立客观。不要在片子里评判他们的做法对不对，只是把那些展示出来就好了。后期去探访其他学校，也要注意找那些和胡立新、李自强他们观念截然相反，并且还取得了巨大成功的学校。同样要公正客观的展示他们的那一套理念。看起来好像是在反驳前两集的内容但实际上是为了引起观众们的争论，有更多人关注，有些事情才会真正被改变”

面对领导的谆谆教导，林学义自然是全部虚心接受。然后在心里暗自咋舌

不愧是领导，把炒流量这事儿说得如此清新脱俗和高大上

“这个事情究竟哪条路更好，我们也不要去下结论和站队。就把你所观察到的一切情况如实地呈现出来，让大家去辩。真理是越辩越明的嘛。”

“我知道了，老大，我知道该怎么做了。”

林学义受益颇多，领命而去。

他已经决心把中国校园足球报告打造成一本纪录中国校园足球发展历程的白皮书。

为此他可能要付出大量的时间和精力，绝对不是三四个月能够搞定的。

谁知道当初他为了抢头版的灵机一动，如今却变成了一场漫漫长征

不过处在这个历史的关头，林学义却感到有一种历史使命感在他体内推动着他，让他不知疲倦，只想往前狂奔。

他总觉得，自己这次是确确实实为中国足球做贡献了。

四天之后，进球网在他们自己的网站，以及全网其他视频平台都同步发布了中国校园足球报告第一集。

名字就叫

“胡立新和他的南城小学”

一目了然，谁都知道这个视频是在说谁。

在中国队刚刚杀入世界杯决赛圈的热度下，和胡来有关的所有东西都有很高的关注度。

更不要说这篇宣传为“我们很认真地想要和诸位讨论中国足球的未来”的系列纪录片了。

半个多小时的纪录片里，几乎把胡立新想要说的话全都展现了出来。

没有什么炫酷的制作技巧，也没有暗藏什么导演的小心思，就只是很平铺直叙地把摄制组去南城小学所看到的都放出来。

配上训练和比赛的画面，以及胡立新的“滔滔不绝”。

胡立新在片中贡献了许多“金句”。

比如

“只练基本功，把所有问题都归咎于基本功不扎实不好。”

“青训是一个国家足球的根基，就跟盖大楼的地基一样。这么重要的部分却采用最差的材料和最敷衍的施工态度，那建好的地基能够支撑起几层楼”

“足球青训的教练工资待遇怎么样有没有接受先进足球课程培训的途径能不能跟得上现代足球发展的潮流他们自身的水平怎么保证”

“因为这样对于教练来说最轻松。教得轻松，还能赢球，家长高兴，孩子高兴，学校也高兴，多好啊。”

“我们以前总把足球训练搞得很艰苦很吓人，好像不苦就不能锻炼人，不吃苦就不能成才一样。”

“我始终认为，在小学足球阶段，功利心不能那么重。全社会都应该形成这么一种共识和氛围，那就是告诉小孩子们，胜利不是最重要的，踢球本身才是最重要的。在小学阶段，应该始终保持他们对足球的热爱，而不是用比赛的胜负来摧毁他们的兴趣”

诸如此类的，还有很多。

在视频播出之后，网络上掀起了讨论热潮。

因为这期视频里确实表现了两种足球理念的冲突，尤其是那场比赛，简直是戏剧感十足。

有理念冲突，自然就容易引起热议和争吵。

而众所周知，理念冲突，是谁也无法说服谁的。

到最后只会越吵越大。

胡立新的理念固然有很多人支持，但也同样又很多人反对。

尤其是他说胜利不能带来信心，只会摧毁乐趣，就引来了很多人的勐烈抨击。

网民们骂起来人来，才不管胡立新是不是胡来的爸爸呢。

别说胡来爸爸了，就算是胡来本人，也不是没在网上被人骂过。

有人骂胡立新哗众取宠，有人骂他消费自己儿子的名气，还有人骂他以一个失败者的身份有什么资格指导中国足球该怎么走

胡立新一直以来都很低调，所以很少会被人骂成这样。

但要说他一点经验都没有那也不对。

当初他和王献科的恩怨被胡来曝出来之后，他也没少在网上被人网暴。

所以其实胡立新对此已经看澹了。

“我说你怎么突然要接受采访了呢原来是跑去挨骂”谢兰看着网上的评论，低血压都快治好了。

“骂就好，就怕没人骂。骂说明有人关注。”胡立新说道。“有人关注有人讨论，就总会有人看到有价值的东西。”

胡来则说“爸，要不要我在微博上给你转一下以壮声威”

“爬爬爬”胡立新挥手像赶苍蝇一样，“你少掺和。后天你和