赵旸手里拿着粉笔，站在黑板前，先写abcdefg一些字母，后教大臣们怎么读。

大臣们就像堂的生一样，非常乖巧又认真地跟太子殿下拼音。

今天的早朝，就变成了赵旸的教时间。

一上午的时间，赵旸就把汉语拼音教完了，还包括声调。至于大臣们有没有听懂，那就不关他的事。

大臣们并没有听得懂，不过他们知道汉语拼音是个好东西。

没听懂没关系，因为晏殊和欧阳修他们会教导。当，包括标点符号。

晏殊和欧阳修他们聪明，赵旸教了他们一遍，他们就全部会。

早朝结束后，宋仁宗就下旨推广汉语拼音和标点符号。以后，整个大宋掀起了习汉语拼音和标点符号的热潮。

在，文人子们见面，不问对方最近读了什么书，也不问对方最近有没有写文章或者诗词，而是问对方有没有汉语拼音和标点符号。如对方了，两人就一起背汉语拼音。这样的事，每天都在汴京城上演。

太的子们也在汉语拼音和标点符号。他们的先生还让他们把四书五经都用汉语拼音和标点符号标出来。

每次汉语拼音和标点符号，太的子们都觉得这两样东西真的太好用，并且太伟大了。

因为汉语拼音和标点符号，赵旸这个皇太子又狠狠地出了一次名。

对了，为了能让大家更好的好汉语拼音，赵旸还把汉语拼音做成了一首民谣，朗朗上口。就算是没有读过书的人，在也能唱汉语拼音的歌。就连群芳阁的姑娘们也会唱汉语拼音歌。

刻，赵旸正在翰林院和苏轼他们一起看书。

翰林院是国家图书馆，赵旸经常来翰林院拿书。

苏轼和苏辙兄弟俩进入翰林院后，犹如老鼠掉进了米缸里。他们每天在翰林院看书，看的非常开心。

“福慧，你是怎么想出来汉语拼音和标点符号的”苏轼和苏辙跟欧阳修他们一样，教了一遍就会了。后，他们的先生欧阳修交给他们一个任务，让他们为诗词歌赋标注拼音和标点符号。这可不是一件小事，要知道古至今流传的诗词歌赋数不胜数。不过，他们标注都是常见的一些诗词歌赋。

除了他们，翰林院里的其他人也要为其他书标注。

晏殊和欧阳修他们教会大臣们后，就开始编撰字典。

前，赵旸就提出编撰大宋字典一事。不过，那个时候，他还没有写好标注拼音和标点符号的论语，就没有编撰。

如今，汉语拼音和标点符号推广开来，那么字典可以开始编撰了。

赵旸详细地告诉晏殊他们怎么编写字典，晏殊他们觉得不难，认为快就能编写好。

等晏殊他们编写好大宋字典后，朝廷会出面刊印。赵旸向宋仁宗建议，压低字典的价格，让绝大数的人都能买得起字典。

除了朝廷，太阳书局也能刊印字典。当，会封为好几个等级。精美版的，价格自贵。普通版的，价格和朝廷的价格差不多。太阳书局还会刊印最差版本的字典。这个最差，并不是说字典的内容差，而是说字典的用纸差，这样一些贫困家庭的孩子也能买得起字典。

当，太阳堂里的孩子们不需要特意去买大宋字典，因为堂会免费发放给他们。

“做梦梦到的。”赵旸能扯谎，总不能说说实话。“我经常做一些奇奇怪怪的梦。”

苏轼失笑道“你这不是奇奇怪怪的梦吧，你这是好梦啊。”

苏辙开玩笑道“福慧，文曲星是不是经常托梦见你，后让你写出汉语拼音和标点符号”

赵旸手指了下苏辙“被你说中了。”

苏轼他们闻言，不由地笑了起来。

私底下，苏辙他们还是叫赵旸“福慧”，当明面上还是称呼他为“太子殿下”。

自得知赵旸的真实身份后，沈括他们三人并没有因为跟赵旸疏远。

每日，赵旸都会来翰林院找苏轼他们，和他们说会话，后再去工部找沈括。不过，沈括大多数的时间都在皇城司的工匠部。

皇城司的工匠比工部的工匠厉害，沈括去了皇城司的工匠部到了不少东西。他在完全沉迷于搞“杂”。如可以，他恨不得天天住在皇城司里。

沈括前还问过赵旸，能不能把他调到皇城司的工匠部。

赵旸理解沈括的心，但是他不能把沈括调入皇城司，毕竟皇城司是特务机构，一直以来被人看不起，也被人恐惧。总，皇城司的名声非常不好。如让沈括去皇城司，那就等于毁了他的名声。

沈括不在乎名声，但是赵旸说他不能不顾及他的家人。沈括想想也是，就弃了加入皇城司的想。

虽不能住在皇城司里，但是他每天还是能去习，也能去做实验。

赵旸特意让皇城司给沈括单独弄了一间屋子，让他做实验。其实，就是给沈括专门设置了一间实验室。

有了这间实验室，沈括就可以“为所欲为”了。不过，他这段时日还是对算术感兴趣。他去翰林院找遍了所