是从来没有要求过什么吉姆有的她一定要有，更没有折腾过威尔搞得他什么东西都要买一模一样的，连图案都不能差。加上她个子比吉姆矮一点儿，这可能让他的双胞胎之间争斗的心态减弱，最终变成了现在的情况。

虽然有时候还会出现一些让人啼笑皆非的事情，但至少比那种针锋相对、你有我必须有的双胞胎相处情况要好多了。

然而威尔对儿童心理一无所知，他关心的只有一点，“吉姆还想要怎么进步你们的老师都建议你们跳级了”

孩子智商太高也愁人，威尔经常被老师找去谈话，内容全都是两个孩子进度太快，对周围的孩子有影响的问题，还建议他们干脆直接跳级，那样才不会浪费他们这种天才的时间，也不会让周围的孩子们产生差异感，进而排斥他们融入大众团体。

“天才就应该放在天才的群里面，而不是跟普通人一样过着按部就班的生活，这样对他们对别人都好。”负责两个人班级的老师毫不客气的说，“你真应该看看吉姆对同学们的打击有多大，再这样下去，家长们就会联合起来抗议学校，要求他跟米亚退学了”

大多数小孩子的心性都不稳定，有心大不在意周围事情的，当然也有敏感在意的。班级老师已经接到了不只是一个家长的投诉，认为吉姆跟米亚的存在影响了自己孩子的心理，对现在的情况简直苦不堪言，恨不得直接拎着这两个孩子塞进高年级的班级里，让自己彻底从这种糟心的工作中解脱出来。

威尔对这件事也很无奈，老师说的他都懂都理解，但是当事人自己不想要跳级怎么办

“我不想要跳级。”吉姆对这件事的反应出乎威尔的意料之外，“按照老师的说法，我每隔一个学期就要跳级，那我上学还有什么意义观赏周围那些除了名字之外所有一切我都不了解的同学吗”

不停的跳级就意味着他身边的同学要不停的换，他需要耗费更多的时间来融入这个环境这还没算上无法融入损耗的时间，绝对不符合吉姆的生活理念。

米亚更直接，“我也不想要跳级，如果总是被投诉，我可以接受网上授课，不去学校。”

跳级什么跳级虽然有吉姆冲在前面，但是总是跳级也是很麻烦的一件事。她宁愿接受网络授课，也不想要让自己陷入不停的融入一个环境，再离开一个环境，然后继续融入的循环请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费找书加书可加qq群952868558