搞什么？五位数的人气值，三位数的声望值，这人气值那么高，那么低声望值，系统你丫的是不是搞错了？

正当他还在怀疑的时候，听到了底下的观众起哄起来道：“再来一次，再来一次。”

坐在前排观众席的同学，也开口朝江雨他们喊道：“这首歌很好听，你们再唱一次呗。”

“就是啊，林老师，你们再表演一次呗，你看那么多同学都想再听一次。”

“爸爸，我还想听。”某个领导带来的孩子，也在边上卖萌说道，“这首歌好听，我还想听。”

“这节目不错啊。”那领导拉了拉自己的孩子，转身看向边上的校长道，“校长——”

“你看那么多人都想再听一次，你要不让他们再辛苦一下？”

“我也觉得这个节目不错，我也想再听听。”那校长答应了一声，冲着边上的主任挥了挥手。

那主任会意立马站了起来，冲着台上的主持人招了招手。

“哈？”那主持人弯腰听了主任说了几句，立马站起身开口道，“刚才的节目大家都觉得很不错。”

“不过，也得让我们表演节目的同学休息一下，等一会儿我们再让他们上台表演，你们觉得怎么样？”

“好！”底下立马响起一大片的回应声。

江雨在后台忙着换演出服，突然林静推门走了进来。

“你干嘛啊，”他错愕的拿着衣服护着自己，一脸惊讶的看着她问道，“这里是男更衣室，你来做啥？”

“我来通知你一下，”林静转过身背对着回答道，“一会儿还要再表演一次《浪漫樱花》那个节目。”

“你这个歌曲写得太好了，外面的观众，特别是请来的领导还想再看一边。”

“你一会儿不要到处跑，可能一会儿上台是随机插队上去的，就在周围等着就行。”

“这样啊，”江雨一听就笑了起来，回应道，“行，我知道了，我不会到处跑的。”

江雨正愁着自己表演的节目少呢，现在突然又有一个机会送上门，怎么也不能放过啊。

从更衣室走出来，就坐在一边想着一个事情。

这系统到底是怎么判定计算声望值呢？

不是说好了发布任意一个作品，参加公众活动有人喜欢就可以获取声望值吗？

怎么现在那么多人喜欢，却只得了一百多点声望值，你这垃圾系统是不是计算错了？

难道是我误解了声望值的含义？这声望是啥东西来着？

他在那里冥思苦想都没想出来，于是拿出手机来查看声望值这个词的意思。

翻了翻网上的权威字典，给出的结果是——指公众对个体或组织的认可程度，代表着权威性的名声。

“我明白了，敢情他们是对我不够认可啊。”江雨看到解释就明白过来。

这词义他是明白了，只是他又搞不懂系统说的声望值了。

这系统判定的结果是大众对我唱歌方面不认可呢？还是对我表演方面不认可呢？

系统，你丫的倒是出来给我解释啊，你不解释的话，我就当你死机了哈？

不论他如何在心里拼命呼喊，那系统就是没有任何反应。

遇到这么一个情况，江雨满脸的愁容。

你说我咋摊上了那么一个不科学的烂系统呢？

这埋怨归埋怨，江雨还想着怎么摸清这系统判断声望值的规律，也就一直呆坐着冥思苦想。

“江雨，江雨，”江雨听到声响，抬眼看到了林静正盯着自己道，“准备上台了。”

“好。”江雨答应了一声，站起身走到林静边上说，“林老师，你看看能不能跟策划老师说一下。”

“看看一会儿晚会快结束的时候，能不能让我上台再表演多一两首歌。”

“你还想表演多一两首歌？”林静瞪大了眼睛看着他反问道，“学校啥时候是你家开的了，我咋不知道呢？”

“肯定不是我家开的了，”江雨看着她继续道，“要是我家开的，还用来问你？”

“——我就是想多体验一下，有那么多人的大舞台，这样以后上更大的舞台也能有点经验，不会怯场。”

“那你一会儿找韩老师问一下呗，看她后面能不能给你安排咯。”林静说着就朝后台的方向走去。

等到那台上的小品节目表演完，女主持出来报幕。

“刚才我们舞蹈专业同学表演的歌舞节目，你们都想再听一边，现在如大家所愿。”

“接下来让我们再次欣赏歌舞节目《浪漫樱花》，掌声有请。”

“啪啪啪！”

“哇哦——”

底下传来了一阵热烈的掌声和欣喜若狂的欢呼声。

江雨他们准备开始新一轮的表演，负责荧幕的人还特意在屏幕上打出了歌词。

随着音乐响起，江雨一唱起了主歌部分，底下的观众就盯着屏幕上的歌词，跟着唱了起来。