生吗？你们感觉教《近现代史纲要》的周老师咋样？】

这时有一个文学院的学生回道，【老周啊，就那个地中海？】

苏洋抬头看老周，老周拿着纸笔，默默的在记着什么。

得，同学，你完了。

而且...老周，你这钓鱼执法也太熟练了吧？怎么感觉不是一次两次啊。

但这毕竟是自己群，苏洋还是要为群员着想，他连忙在群里说道，【周老师多好的一个老师。咱们不聊他了。聊聊韩怡吧。】

结果那个学生发了个黑人问号的表情，【苏洋，你前一阵不还吐槽老周让你写笔记吗？怎么今天转性了？】

苏洋：...

自己什么时候吐槽老周来着！你别血口喷人啊！

苏洋抬头看向老周，老周正在朝自己微笑。

得，没救着人，还把自己搭进去了。

苏洋咳嗽了一声，想要解释解释，结果没想到老周拍了拍他肩膀，“没事。我懂的。我们上学的时候，也会给老师起外号，或者叫昵称。这说白了，是对老师的一种喜欢。”

苏洋看着老周不像作伪的表情，有点小感动，老周真是一个豁达的老师。

结果老周叹了口气说道，“可是，当我当了老师以后听到学生给我起外号，还是会不开心。所以...你俩平日成绩减5分。”

噗...还来这么转折的啊！

苏洋感觉自己都要内伤了！

开过玩笑，老周收起笑容，对苏洋说道，“对了，苏洋，你还记得我跟你说过我女儿的事吗？”

苏洋点头，“知道。怎么了？”

说到这，苏洋又拍了拍脑门，“瞧我这脑子，我是不是忘了给你签名照了？”

老周摇摇头，“不是签名照的事。是我想让你帮帮我女儿。她最近...好像越来越奇怪了。我想和她聊聊天，或者参加一些亲子活动，但她都不愿意。你是韩怡粉丝会的会长，年龄又和她相近，我在想，也许你和她能有共同语言。”

一个十五六岁的少女啊...

苏洋琢磨了一下，自己十九岁了，三年一代沟，两个人都有代沟了，估计也交流不出啥吧？

就在苏洋这么想着的时候，他的脑海里响起了系统的提示：滴，新青铜任务。

恩，熟悉的配方，熟悉的味道...

但...自己要不要玩个不一样的套路呢？

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