183、末世游戏04(1 / 2)

生存[末世] 绿嬑 3456 字 2018-04-09

在那之后, 俞蘅也没再遇见过池婉,他也非常忙碌, 游戏内有无数的阅读计划,游戏外还要锻炼身体, 时间安排得满满当当。很快,穆恒瘦高的身体也逐渐健壮起来,图书馆里的书他也看过六分之一。

这六分之一,就有两亿本了。此时,距离俞蘅来到这个任务世界已经过了两年。如果跟别人说,他两年看了两亿本书,肯定会被说是学习压力太大, 学傻了。

在外人看来, 他翻书的速度比风还快,能看得进去多少?这又是一个被逼疯的可怜人啊。

在图书馆这两年,俞蘅每天都顶着这样的目光,他也觉得奇怪:管他怎么翻书呢?怎么那么有空盯着他?有一次, 他还被一个中年男人语重心长地告诫:“读书呢, 要精读细读,还要带着思考去读,这样才叫读书。”

他谢过对方,仍然我行我素。毕竟他是将知识印入脑海,暂时不管吸收不吸收、理解不理解的问题的。吸收和理解,那是以后的事情。这些话又不能跟别人细说。

结果中年男人身边的人愤怒地骂了他一顿,“不知好歹!”他才知道这个中年男人就是那个经常打破分数纪录、刷新成绩评级在世界频道上时常露脸的何明书。

“原来是何先生, 失敬了。”俞蘅问了声好,“我就喜欢这样看书,劳你费心了。”

何明书又劝了两句,摇着头前呼后拥地离开了。

俞蘅笑了笑,看完这一本之后就下线吃饭去。

又过了三年,他将剩下的书籍以高速“读完”了。读完的那一天,新闻正好播报邦明国西边的一个岛国被海啸淹没,像邦明国提出人道求助。

“我国将开放西部季省,接纳小仪国举国移民……据悉,小仪国总统提出举国改入我国国籍,今后共同抵抗灾难的愿望,我国总统表达了欢迎的态度,提出:团结才是人类繁衍的关键……”

这已经是俞蘅看到的第三个并入邦明国的小国了,记得大前年是南边邻国,当时邦明国民众一片欢腾,认为这是国力强盛的证明。想想看,一个国家摒弃原来的国籍,希望加入自己的国家,民众不管国家高层之间进行了怎么样的政治经济等利益交换斡旋,只觉得自豪、骄傲!

国力强盛对俞蘅来说也是一件好事,他看完新闻,又上了会儿网,就去睡觉了。

等他起床时,rt9009跟他说:“在你睡觉的时候,我已经把你的薪火点结算完毕了,总共十二亿九千八百六十七万点,我把零头给你添整了。”

“辛苦你了。”查看了一回薪火余额后,俞蘅满意地关闭个人账户,“那么接下来我得去上课了。”

看俞蘅并没有拿到薪火点就跑,放弃任务,rt9009有点欣慰:“那宿主加油,祝你科科满分,智商碾压!”

俞蘅笑起来:“承你吉言,回头见。”

他来到教学大厅找虚拟老师授课,从二楼到十五楼都是教室,不是传统那种大课堂,而是被隔成单人教室,每个隔间都有一张课桌和一个讲台,隔音非常好。

每间隔间都有一个选课面板,随时都可以要求不同科目的虚拟老师出来教授讲课。在这个全息游戏里头,尽最大可能创造出尽善尽美的学习环境,在保存文明火种上,邦明国做得确实无可挑剔。

第一天上课体验非常好,饿了他就吃自己从子兑换系统里买的食物。这还是他第一次这么享受子兑换系统里的食物,那些增加体力的、提高智力的、各种增益的,都吃了个遍,这些食物味道都很好,多是蛋糕类、糖果类、包子类的。今天他就吃了一个大蛋糕,吃完之后精神上的疲惫大幅度减弱,学习起来效率更高。

授课的虚拟老师也讲得很全面,如果又听不懂的地方还会一而再再而三地为你讲解,一点儿都不会不耐烦。如果想重新听某一个章节,还能随时点课,调整听课进度。

对学生来说,这样的授课老师简直完美。

第一次听课顺利结束,俞蘅受益匪浅,也对授课老师授课的机制有了初步的了解,总的来说除非你有所要求,不然的授课老师讲课是按照“全面、详细、步步到位”的原则的。对一些对课程有基础、有一定了解的考生来说,有些浪费时间。

他决定以后上课前得先预习,圈出一些模糊的点再来请虚拟老师授课指导。

在之后的日子里,俞蘅将时间安排得很好,早上六点起床,学习到傍晚五点,吃完晚饭散散步,剩下的时间就到考试大楼考试,考完之后再回宿舍睡觉。这样的作息,跟高考比也没差了。

他几乎一晚上能考两门小项,有时候遇到擅长的文科考试,一晚上能考四门甚至以上,成绩都是满分。对于成绩和排名评定他全部都选择隐藏,并不想招来不必要的关注。

世界频道上每天都有人喊着“学霸求带”“学神我要抱你大腿”这类热闹的话,频道每天每刻都非常热闹,俞蘅只是偶尔关注一下世界频道,对里头好些个名字已经眼熟。

邦明世界里的竞争力非常大,考试大厅的成绩评定排行时刻都在更新