成为上流社会成员，但是在普通人中，梅森确实是很受追捧。

“不行，你的时间应该用在更有意义的事上，难道从学校毕业就意味着学习的结束吗？这个结论太浅薄了。”富兰克林果断拒绝，不给跃跃欲试的雷盖文说话的机会。

“院长先生的话是对的，学无止境吗，大学毕业还可以考研读博——”李牧说顺了口，根本没注意自己说了些什么。

“考研读博是什么？”富兰克林对李牧的话很有兴趣。

对哦，这年头连本科专科的区别都没有，硕士博士就更不用说了，不过富兰克林的话倒也提醒了李牧，如果可以的话，规范教育体系的工作可以从斯普林菲尔德理工学院开始，那将会大幅度提升斯普林菲尔德理工学院的地位。

“研究生，博士——很好的想法，应该是这样的。”富兰克林现在也是教育专家，在李牧解释过后，富兰克林马上意识到了规范教育体系的好处。

“我们华人有句古语叫‘学无止境’，我们都知道这句话是对的，但是这句话的意义却没有在现行的教育体制中体现出来，举一个简单的例子，比如法律系，难道我们的学生只要充分了解现行的法律就足够了吗？我们都知道那肯定是不够的，要成为法律方面的专家，不仅仅要了解现行的法律，也要了解过去的法律，以及整个律法体系的发展，这样才能从中找到规律，更好的找到法律的漏洞，进而弥补法律的漏洞，但是这个学习的过程，现有的教育体系是无法达到目的的，那就需要更加深入的学习。”李牧不藏私，干脆说的更透彻点，至于富兰克林能理解多少，那就看富兰克林的悟性了。

其实就算是富兰克林不理解也没关系，这个世界从来不缺乏聪明人，缺乏的是具有预见性和洞察力的的建议，只要李牧提出这个设想，自然会有人完善。

“是的，学无止境，这很好，我们可以尝试一下，回头我就召开教研会。”富兰克林也是聪明人，否则的话当初也没有资格担任麻省理工学院化学系的主任，斯普林菲尔德理工学院的教学方式还是很先进的，至少可以通过教研会群策群力。

“这里其实有一个资格的问题，比如雷和李，我们都知道雷和李是天才，那么我们应该怎么使用天才？按照院长先生你的设想，雷和李留校之后应该是任教，那么这就有一个问题，雷和李他们从事的工作，是否和其他留校生从事的工作一样？如果一样，那么怎么能最大程度发挥雷和李的价值？这个问题，将会是你们接下来很长一段时间需要解决的问题。”李牧放权，提一下然后就放手，不具体干涉，相信富兰克林一定会给李牧一个满意的答案。

其实从毕业生中间选择出色学生留校任教是很有必要的，别看斯普林菲尔德理工学院为了充实教学力量不惜花大价钱从欧洲招聘教师，其实招来的人也是良莠不齐，有些人是徒有其名，业务水平堪忧，有些人直接是人品不行，根本没有教书育人的资格，这些人迟早都是要换掉的，不管怎么说，都是自己培养出来的人才用着最顺手。

“先生，我想留校。”看样子李牧说的学无止境确实很有诱惑力，李杰夫已经动摇，如果能继续深造，李杰夫并不介意推迟进入骏马集团的时间，知识越丰富，将来的作用也就越大。

“你工作的时候不还是一样能研究？你们之前算是本科，这是不脱产的，到了更高级别，都是边工作边学习，要不然同样是对知识的浪费。”李牧没好气，爱学习是好事，学成书呆子就不妙了。

虽然李杰夫并不明白“本科”这个名词的含义，但这并不妨碍李杰夫明白李牧的意思，李牧的话音刚落，李杰夫马上又改口：“那我还是加入骏马集团。”

这——

果然是小孩，没个定性。

“里姆先生，既然进入骏马集团和留在学校没什么分别，其实我是想留在学校的，同时我还想进入骏马实验室。”雷盖文也确定了自己的理想，理科生还是比较简单，没有文科生那么多的弯弯绕绕。

“可以，既然你不当志愿者，那么你去波士顿找尼古拉·特斯拉，先进入电力组感受一下气氛，记着要少说多看，尼古拉·特斯拉是一位很有水平的科学家，你只要有一双善于观察的眼睛，待在尼古拉·特斯拉身边一定会有所收获。”李牧不吝啬，在职权范围内给雷盖文找了个最好的老师，至于雷盖文将来会有什么样的成就，那就要看雷盖文的造化了。

“请您放心里姆先生，我一定会好好学习，少说多看。”雷盖文的心思很简单，只要能为李牧工作就行，并不在乎具体的工作岗位。

“雷，珍惜机会，特斯拉先生是骏马实验室最优秀的科学家之一，他正在主持修建尼亚加拉水电站，这是无数人梦寐以求的机会。”雷盖文还没有意识到李牧的安排意味着什么，相对来说，富兰克林更清楚尼古拉·特斯拉在骏马实验室的地位。

李牧还在远东的时候，尼亚加拉水电站就已经开始修建，尼古拉·特斯拉几乎主持了水电站的所有技术研发，虽然另一个时空对于全世界第一所水电站争论不休，