是给了他们讨价还价的资本。而且蜀汉占领时间过短，在忠诚方面也无法得到保证。

另外，在刘谌内心最深处早已经有了慢慢削弱世家大族的意思在。毕竟随着蜀汉势力日益扩大，不可避免的辖区内就会出现更多的世家豪族，而且越往江南和中原地区这样的世家豪族会越多，这显然和刘谌的初衷是相背的。

刘谌想的是利用三级教育慢慢培养更多的寒门学子，甚至普通百姓成才，已打破世家垄断官场的局面。毕竟越到后来，总有一天刘谌的不断递进式改革可能会触及到那些世家豪族们的底线，让他们自己干自己很显然不那么容易。

刘谌正烦恼间，忽然脑中灵光一闪，笑道：“丞相所言，也只是权宜之计，朕到是有个想法！”

诸葛怀闻言，拱手微笑道：“陛下奇思妙想不断，既有想法，必是解决问题之法也！”

面对诸葛怀的夸赞，刘谌不置可否的说道：“朕打算采取一种新的取才纳士方法，名曰科举也！”

“科举？”诸葛怀与郤正等重臣同时出声，奇道。

刘谌淡然一笑道：“不错！就是科举。”