写，就想学写别的了？

李暮易不乐意了，撅着小嘴道：“我不管，本太子命令你，教我写。”

“是。”人家是太子，杜温只能听他的。

杜温走到李暮易的身后，握着他那只抓着笔杆的肉呼呼的小手，在宣纸上一笔一划的写着“杜温”。

写完后，李暮易的双眼再度发光：“温温，你的字写的好漂亮哦，教我好不好~”

“……”你有完没完啊。

第四日太学院门前

李暮易顶着微黑的眼圈，手里拿着一沓纸，纸上曲曲扭扭的写满了字，仔细一看就两字，“杜温”。李暮易从那一沓纸里翻出一张来递到杜温面前，显摆道：“是不是跟你写的字很像，我练了一晚呢。”

杜温看去，其实那字只能算是工整，与自己那手隽秀的小楷相比还差了一大截，不过已经很不错了，于是杜温认同的点点头。

李暮易得到杜温的称赞后，大为开心道：“是吧是吧，我母后也是这么说的哦~”

接着李暮易的语气里又带点小失望：“可母后说我应该先学会写自己的名字，”说着就可怜巴巴的望向杜温：“温温，你教教我写我自己的名字吧。”

“……”我昨天就让你先学会写自己的名字。

就这样小太子李暮易像块狗皮膏药一般天天围着杜温转，杜温一开始还诚惶诚恐的，就怕哪里惹着这位未来新皇不愉快，可相处的时间久了，他发现李暮易就是个需要人陪着玩的普通小孩而已。他知道李暮易在皇室里排行老二，上头还有个哥哥，可是因为之前的太子之争与那哥哥的关系有些僵硬了，他的弟弟们还在呀呀学语中，没人跟他玩这才缠着自己的吧，想到这里杜温也有些心疼这个太子殿下了，就渐渐的，也把李暮易当做自己的亲弟弟来对待，有这么一个可爱的弟弟跟在自己身后跑感觉也不错，于是杜温接纳了李暮易，两人真成了无话不谈的“好友”。

杜温的爷爷爸爸，叔叔伯伯们全都走了仕途，因此杜温从小就对君臣之道，用人之途耳濡目染，而渗透于杜温心里的某些思想就在无形之中传达到李暮易的身上，所以李暮易在很早的时候就明白了身为太子，未来帝王的重担与责任，随着年龄的增长他变得成熟起来，或者应该说是年少老熟。李暮易很聪慧，也很刻苦，尊师重道，为人温和谦虚，对任何人都彬彬有礼，能力也很强，一点错都挑不出来。无论是帝后还是朝廷官员都对这个完美无缺的太子满意的不能再满意了。

但是，当李暮易跟杜温单独呆在一起时，经常会出现以下场景：

“温温~，刚才真是幸亏你给我打眼色，要不然那问题我就答不出来了，老太傅到底是从哪里整出这么纠结的论点啊~，好讨厌~，他怎么不快点退休回家种田~”

“温温~，父皇又给我派事情做了，我上午去太学院，下午去练校场，哪有那么多空闲啊~，他一点都不体谅我~”

“温温~，今天我在练教场碰到陈将军了，他非得跟我比射箭，还给我那么重那么硬的弓，我根本拉不动，摆明的以大欺小，不公平~”

“温温~，我上午去给母后请安的时候，她又摆出那些自制小点，你知道我最讨厌吃甜食了~，母后都不了解我~”

天天听李暮易如此撒娇抱怨的杜温，怎么可能会认为当朝太子成熟稳重？在杜温看来这全部都是装出来的，李暮易还是那个动不动就拿太子身份压人的小屁孩而已。所以杜温每次都是口不对心的安慰着他，好让他继续扮演众人眼中那独当一面的完美太子。

当李暮易十二岁时，老太傅就跟皇上说太子殿下已经把书本上的东西学得差不多了，是该到锻炼锻炼太子的时候。既然老太傅都发话了，于是皇帝大笔一挥，下令李暮易以后不用去太学院念书了，派他去六部，熟悉熟悉工作，让他深入了解国家的运作。可怜的李暮易就这样苦逼的在六部里开始了他认为的“非人生活”，直到三年之后，六部的人都对这位太子赞不绝口时，皇帝才把他弄回来，让他开始上朝议事。

话说李暮易刚进六部的时候，日子过得真不好，皇帝为了历练他，悄悄下旨让六部各官员好好的让太子“学习一下”，本来还想讨好李暮易的官员们不得不遵从皇帝的旨意，有意无意之间，对其各种刁难，出了一堆难题，李暮易面对这一切依旧笑如春风，虚心讨教，可回头就跑到杜温哪里诉苦去了。

杜温在李暮易离开太学院后，自己的伴读工作也算完成，皇帝对他还算不错，安排他进翰林院修书，翰林院里的院士可是科考选拔出来的人才，杜温本就要跟着家里人一样，考科举走仕途，所以他在修书的同时顺便向院士们讨教，并且准备下一次的科举。可杜温在翰林院呆着没两天，就看见李暮易黑着脸来找自己了。

杜温见李暮易的面色着实不好，怕是在六部里吃了苦头，还不等李暮易跟自己抱怨，杜温先开口安慰了他，给他做思想工作各种开导，“人家不畏你是太子，为难你，那是为你好，能让你多学点东西，要是都个个趋炎附势的讨好，等以后登基