够理解这事，时代惯性的差异。

钱汝君也知道自己是来自于二十一世纪的人，她的想法是筑基于二十一世纪的想法，对于大汉的想法，她永远没有办法从基本上就开始理解，但是对于一个人的人格来说，她出生时代的想法，对于她的一生拥有非常大的影响力，所以如果一个人出生之后国家一直发生改变，对于这个人的自我认同就会发生极大的影响，如果是一个进步的地方，打向一个落后的地方，或许这个人还会觉得幸运。

但是如果被一个落后的地方打下来，并且敌方的政治组织是自己无法认同的，估计也只能哭泣或者是自我了断寻求下一世了。

“不自由，毋宁死。”

这个钱汝君脑子里的核心概念，估计大汉人民没有几个能够认同的。

他们出生以来就没有所谓的自由，不是受限于家族，就是受限于国朝廷的各种政策，所以他们的人生从出生开始就必须对旁边的人只是各种配合，或者是努力在这种配合里面追求指挥别人的权利，因为当你可以指挥别人的时候，配合的难度就会降低。

其实这个会议的举办是钱汝君看到大家遇到的问题太多，他们私底下讨论，有时候没有办法讨论出太好的方式，所以钱汝君就提出大会议，当然大会议不会每一次所有的人都到场，因为有些人并没有办法被接回空间，而且大会议也会耗损个人的时间，不过这些人都是利用时间的强人，所以他们耗损的时间多在等待会议开始的时候，他们会私底下讨论，或者是专心的把书籍带去学习，利用这些时间来做学习。

而且钱汝君也规定了会议开始的时间，不至于你等我，我等你，会议进行的还是比较有效率。

每一次开会，所有的问题解决，只要一个小时的时间，对于其他人来说，即使它没有问题，听别人提出问题，讨论问题以及解决问题，也能够学到很多，可以增进个人的做事能力，所以每一个人也都非常的专心学习，基本上只要提出过的问题，这一群人向来就不会提出了，除非那一次他刚好没有出席，但是他没有出席的问题，即使问身边的人也能够很快的得到解决的方法，也就不会提到会议上来了，所以会议的问题，每一次都是新的问题，能够提起大家的兴趣。

“这些学生的问题常常是重复的问题，我回答的都快要烦死了，要是他们有这样的会议模式，估计学习的效果会好一点吧！”

“这些学弟妹们的学习能力不行，什么东西跟他们讲了半天，他们都很慢，才能够理解，甚至理解都还有偏差，一点都跟你们不一样。”

教了第二届学生一年，每一个人都有一种感触，这一届的学生的素质实在太差了。

即使每一个人都能够理解，但是由于他们现在都是比较优秀的，拿来做比较，总会觉得对方这里不好，那里不好不过他们都还是能够忍受，知道他们会快速的进步，但是他们感觉上他们进步的速度似乎也没有自己快，所以觉得非常的郁闷，是不是自己教不好了？

“你们说你们能够懂对方的问题，因为你们才离开学堂岛不久，但是当你们越来越聪明，对于那时候的想法在回忆的时候估计有非常多的美化。

使我现在回忆起来，你们过往的时候也会用你们现在的样子来回忆以前，你们太差的样子，已经记不起来了。

但是我能够跟你们保证，这一届的学生可一点都不比你们差，他们都是各方的精英，学习能力一定比你们刚开始的时候更强，只不过他们学习的强度其实比不上你们。

你们那时候压力更大，也更有企图心，因为对你们来说不是前进成为优秀的人物，就是落后，成为一般人，而且不是普通的一般人，你们当初是被我买来的，如果你们退出成为一般人，那真的就是一般的奴隶了，那时候你们还不知道，你们会重新得到自由。

所以对你们来说，除了少数人，对自己的未来一点都没有抱以期待，所以不知道努力之外，大部分的人都是非常努力，也非常把握每一刻的学习机会，几乎每一刻你们都是珍惜的，因为跟你们之前的生活落差太大，这一些学生有一些，他们本来就拥有不错的机会，所以他们不能够感觉到他们的生活有太大的差别，所以他们就没有强烈的企图心，因此他们学习的态度就没有你们那么好。

去必须等测验之后，他们才知道，他们已经落后别人非常的多，这时候他们才会想要急起直追，不过从落后到急起直追，他们已经就不会成为我们学堂岛最优秀的一员，他们等于放弃了这个机会。”

总体来说，他们的素质的确不如第一代的学堂岛学生，虽然他们脑袋比较聪明，但是聪明的脑袋就比较容易，一开始就学会投机取巧。

并养成投机取巧的习惯。

除非他能够稳定自己的性情，或者是长时间在智商非常高的人里面求生存，这个时候他就知道想要不落后，就必须非常的努力。

跟自己差不多的人在一起才是能让一个人快速进步的方法，但是这个社会是一个混杂的组成，大部分的人都没有机会跟自己差不多的人在