第八九二章 初始原因(1 / 3)

大汉女学堂 金佶 5080 字 2018-06-15

陆老师把其他孩子带离开教室,把空间留给钱汝君和邹盼。

“在这里还习惯吗?”钱汝君问道。

“还好,就是课业用了我所有的时间。”邹盼不好意思的说道。

“真的用去你所有的时间吗?那你怎么还有时间来做自己的事,还把几个孩子带的好好的。

看来人在压迫之下,才会展现自己的能力。

只不过你干嘛那么想照顾其他孩子,其他孩子在金麦城也不会亏待他们,他们可以自由快乐的长大。

看你好像准备帮他们置办一下大片产业,像父母一样,希望他们永远过快乐的日子。

幸好你不是直接赚钱给他们,而是教导他们如何劳作,要不然我一定会直接把他们带走,这样被你们宠,他们自己的孩子的未来前景就不太好了。”

“我让几个孩子过更好的生活,为什么他们的前景就不太好了?”

“一个人的败家程度是跟他所处的环境有关系的。

养成败家的习惯之后,当以后你没有办法照顾他们的时候,他们却赚不到这么多钱,就会把他们身边的财富都花光,幸好你的做法还算是比较妥当,幸好,你教他们的是赚钱的方法,而不是直接赚钱给他们。

要不然他们会被你败坏掉。”

“我是为他们好。”邹盼辩解道。

他的手捏紧,如果眼前的人不是钱汝君,不是女孩子,他真的会一拳打过去,他没有学过教育,不知道好心办坏事的道理,他觉得被误解了,心里觉得委屈。

“我从来没有怀疑你对他们的爱,甚至你对他们只有善意,没有恶意。但是天下父母爱孩子的时候,同时也害孩子,越爱孩子,爱孩子的也就越多。

爱之适足以害之,当你因为爱而想要从事某些行为的时候,你最好想得长远一点,走一步看十步都不够。

我也不能说我做的事情,在未来能够对你是好,但是我有办法挽救,你却没有挽救这些孩子的力量。

一个两个,或许你有办法,但是六个孩子足以把你搞得凄凄惨惨的。

我不想你的未来,因为这六个孩子而发生不好的变化。所以我必须提前劝诫你。”

“我做的事情为什么会害他们?”

邹盼还是不是很能够了解。

“因为你让他们没有用自己的力量来突破未来的机会。

这方面的成就感,他们没有机会得到的话,他们可能怠惰下来,成为一个享乐的人。

最好的情况之下,是他们没有任何的变化,平平安安的活下去。

但是他们的生活就失去自己的精彩。”

钱汝君觉得来自后世的概念,很难让大汉人懂。

果然邹盼的眼中一片茫然。

钱汝君叹息一声,不再揪结,这种情形,需要惠根。

早懂晚懂而已。

或许,他现在须要这些事来肯定自己,并且吸引几个孩子关注他,来获得成就感。

钱汝君相信,等他投入大班级以后,他的注意力会转移到班上事务。

只是这种大班级,对这些孩子的学习进度,是一种耽误。

但是追求进度,不要童年的作法,又是她不认同的。

所以钱汝君认为教育是由无数难题所构成的选择题,想要得到一个完美的答案,其实就算真的走到完美的这条路上的人,也不敢确认自己的答案就是完美的。

而这个世界是由失败品所组成的,失败品的人数多了,也能够主导这个世界的运转,只是这个世界的运转从来没有顺利过,不时的倾覆重来。

钱汝君努力的想要让金麦城不要倾覆,能够维持得长长久久的,也只能透过洗脑能力,把一些错误扭转过来。

即使是这样,金麦城还是存在着无数多的错误,考验着管理人的脑筋。

“为什么我需要学的比别人多?”

“你觉得并没有比别人多很多,像你这个年纪的人学到更多。目前为止,我只做到努力让你走回常轨。

不过即使你走回常轨,你过往的一切还是你多赚取的资材,其他人没有你这般经历,自然没有你的收获。

你想要生活恢复常轨吗?跟别人走一样的轨迹?”

钱汝君笑笑的问道。

邹盼沉默不语,本能让他多思考再回答。

“我现在活得很愉快,而且很充实。”想了良久,他觉得还是把他真实的感觉说出来。

“你听到了,你将进入下一阶段的学习。现在还没有到分班的时候,所以你可以插班,缺乏的进度,让陆老师继续教你。”

“我终究必须跟他们分开,走自己的路,对吧?”

“只有走在前面,你才有办法回过头来随时帮助他们,而且你有这个能力。

至于他们,既然还是孩子,就让他们继续当孩子,多几年快乐的生活。”

“可是他们要是寂寞了怎么办?”